留守儿童心理咨询制度.docx

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留守儿童心理咨询制度1、学校设立留守儿童心理咨询室。2、配备心理辅导教师。3、心理咨询工作的宗旨是辅导“留守儿童”的心理卫生， 以各种方式方法帮助“留守儿童”提高心理健康水平。4、心理咨询工作者应对“留守儿童”的有关资料、档案予 以保密；如采用案例教学、科研或写作时，应适当隐去那些 可能会据以辨认出服务对象的有关信息。5、在心理咨询过程中，如发现咨询的“留守儿童”有危害 其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任 立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。6、心理咨询工作者应注意保持情绪稳定，在自身处在 极度的情绪波动状态时，应回避接待“留守儿童7、对“留守儿童”认真负责，咨询结束后，需及时整理、完善咨询记录卡。