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1、2022年教师年终工作总结汇报光阴似箭，日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近 尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训， 本人特就2022年的教学工作小结如下：一、变革理念转变角色依据大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把 大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上，有 计划地培养学生合作学习与自主学习能力，加强“基于网络 和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性， 做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的 挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校在2022年开始在第一学期实施自主学习计划，指 导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与
2、评价;2022年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学，在 英语语言教学的同时，渗透相关业余词汇知识，做好与业余 英语教学的衔接。二、科学合理学以致用的教学大纲、课程按照新颁布的大学英语教学要求（试行），结合我院 实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订 工作。大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。在 大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节，明确教学任务 和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学计划、教三，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收 集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程, 精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其
3、他教师 在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自 己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入，需 要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践 中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中 的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后 还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性 不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作 中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的 诸多不足，我今后的需要加强自身基本功的训练，特别是
4、课 堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 对生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面 有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在 课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学 上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的 进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是 汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情 感。在新的学年，我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳， 付出我的真心和热情，希望在来年有更大的收获和进步！学大纲、考核形式及成绩评分标准。总结出一整套英语实践教学环节。加强实践环节的教学 监管，严格考勤、考核。把第二
5、课堂活动作为英语实践环节 写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二 课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道, 活动后资料及时存档；加强口语街、“华航中外文化活动交流 周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV 世纪之星演讲比赛”等活动的指导；组织英语竞赛如：背诵、 英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动， 建立自主学习的平台和英语广播站，不断提高英语广播站、 宣传栏、墙报的制作内容的质量。三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校行入学分级考试，根据其高考英语成绩将各 班的英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分 级教学。其目的是
6、使英语基础知识差的学生得到相应的预习 和辅导，在历时两个学期后能够适应正常英语教学，大学英 语教学不仅实行了分级教学，还采取了教考分离制度。在日常教学中，加强在合作学习模式下的大学生自主学 习能力的培养。加强英语学习策略的培训，培养学生的合作 意识和团队精神。将自主学习计划在教学大纲中得到贯彻， 培养学生的学术能力和社会能力，提高学生的综合素质。注 重培养学生的语言实际运用能力，特别是听说能力，一年级 英语课程中实行读写译大班授课，视听说小班授课制，在小 班授课中新增语音课程，同时明确大学英语课程建设、教学 改革和人文素质拓展工作。建立基于网络的自主学习的平台 的新的教学模式。四、整合资源，建
7、设网络教学环境坚持用现代网络技术推进教学改革。2022年以来，不断 建设网络教学资源，在外研社的协助下，利用语音室建立学 生自学互动网络平台，及时更新现有的大学英语自主学习网 络平台。充分利用校园网、音频、校园广播等现代化设备手 段，指导学生编辑制作节目，以喜闻乐见的视听形式调动学 生学习英语的兴趣。五、师资队伍建设加强师德教风建设，提高教师队伍的素质，以良好的教 风促进学风建设。教育引导职工教书育人，无私奉献。开展 多项教研活动，坚持集体备课、互相听课制度，取长补短。 组织教师学习学院有关文件，全面落实学院教学常规的要 求，对教学的各个环节认真研究，使教师对教学工作树立“严 谨、高效”的观念
8、和作风。六、教学效果经过师生共同努力，学生综合语言能力有了很大提高。 英语听说能力获得很大的提高；在达到大学英语课程教学 要求的前提下，英语四六级有明显的提高，同时，业余英 语水平取得较大的提高，就业率得到明显改善。近三年累计 6名同学在全国大学生英语竞赛中获得一等奖，六名同学在CCTV杯全国大学生英语演讲比赛中获奖，今年两名同学获得 二等奖。四、六级（达分者）也在逐年提高，平均以每年6% 的速度提高。20义届学生四级为70%o在工科院校，英语课 堂作为人文素质教育的重要窗口，人文素质教育得到充分的 重视，也取得了良好的效果。2022年教师年终工作总结汇报”做一名好老师”是许多老师一生所追求的
9、目标，也是我 的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏 踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教 学工作，以“当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将一 学年的工作总结如下：一、在思想上，积极上进我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教 育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生, 教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人 师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长 能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注 意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培 养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对 社会
10、这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工 作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、 责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化 学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、 业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够 的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，一 切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的 教育教学水平及教学管理水平。在学校内，虚心、主动地向 刘月霞、华等老师学习信息技术，丰富教学手段，学校安排 校内
11、听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别 人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课 堂教学水平。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教 育教学上都有了一定的提高。但我平时工作现需改进的地方 也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长 进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三.在分管工作上，服从安排，积极主动在每周16节课的情况下，要安排好自己的条线工作， 的确有时感到力不从心。但在学校领导指引、支持下，学校 各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分 管工作思路清晰，做到期初进行
12、合理计划，实施过程抓落实, 及时反思小结，期末总结。这学年为了扎实地推进新的教学 课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我 尽量时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交 流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽 自己的力量，进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩 都有不同程度的提高。本学年担任六年三班数学老师，首先进行干部队伍的组 建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部 决定的。小干部对班集体有着”以点带面和以面带点”的作用 我称他们是班主任老师的左右手”。所以惟有慎重地选择和 培养干部队伍，班主任老师工作才能逐渐从繁重走向简单与 轻松。其次以强
13、化常规训练带动教育教学工作，训练的内容 包括课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常 规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有“服从集 体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证 整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死”的良好班风班 貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动 的实效性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗 礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和 创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的 人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任老师在使素 质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的 提高和发展的同时，更要
14、努力发掘学生的潜能，充分发展学 生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的 顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的业余人才奠定基础。2022年教师年终工作总结汇报在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作 上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加 各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项 工作。以下是我这一年的个人工作总结。一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育 方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生 为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思
15、想，重视 学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、 智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育 事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力 争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社 会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作 中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会， 努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工 作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海 无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维 持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催 促着我不断学习。所以
16、，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积 极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己 能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、 网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中 好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理 念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再 苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别 是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认 真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重 点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教 育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教 学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习 的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加 课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力 求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模 式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以 培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学 教学对学生的成长和发展起到更大的作用。