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1、2020年小学公开课活动工作计划小学公开课有利于新课程背景下教师在教学活动中更好地适应每 一位学生全面发展的本义。下面是有2017年小学公开课活动工作计 划，欢迎参阅。一、指导思想提高中青年教师应用远程教育设备进行授课的能力，培养沟通、 交流、合作的能力，锻炼教师队伍，起到岗位大练兵的目的。二、 活动步骤1、将参加“三位一体”公开课教研活动的中青年教师进行分 组，确定团队成员和中心备课人。2、帮助“三位一体”教研团队确定授课学科、授课课题及教研 主题。3、进行“三位一体”团队活动：(1)集体备课，确定公开课 初案；(2)正式公开课前的两轮试讲及反思；(3)最终确定正式公开课的说课、教案，提前上
2、交。4、“三位一体”活动展示：当场抽签，确定说课、授课、反思 的展示教师。5、听课领导及教师对活动进行评价。(1)评课堂教学 设计评团队合作效果评远程设备应用三、活动要求1、“三位一体”团队应对研究的课程进行集体备课，发挥团队 合力。2、课程设计和教学必须突出信息技术与学科教学的整合，发挥 远程教育设备的强大作用。3、“三位一体”团队活动展示时的各自任务：说课教师：(1)说课中要突出说自己的课件应用在教材中的作用。3.围绕学风建设，积极开展科技文化活动和专业技能竞赛，提高 学生综合能力四、文体活动通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学 的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，提
3、高全院师生的身体素 质1 .组织开展校内活动，增强全院同学的素质2 .组织我院同学参加校运会，力争在上届基础上取得更好成绩3 .认真配合院里举行的大型文艺晚会，学生会工作计划学生 会工作计划。五.生活方面本学期学生会将联合各系（院）对学生住宿和学生饮食方面加强 治理，根据学校现在存在的问题和实际情况，院学生会结合后勤 处，以院学生会组织系学生会为主体，各系（院）认真配合的方 法，对寝室和伙食进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉1 .组织成立伙食委员会，不定期的对伙食进行检查和监督2 .组织成立宿舍治理委员会，对寝室的住宿和卫生进行综合考 评。六、精神文明建设本学期学生会将加强各系间的联系
4、，切实履行“全心全意为全校 师生服务”的宗旨。通过各系创优工程提高全院同学的整体素质， 加强我院的学风建设工作。1 .通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察，推出星 级宿舍评选制度2 .展开学生教研工作计划，举办符合不同年级需要的、贴近同学 生活的校园文化活动3.探索新的学生治理机制，调动广大同学参与班级建设的积极 性。七、毕业生工作针对各系（院）的实际情况，院学生会尽力为在校毕业生多提供 就业信息和就业岗位，使XX届同学文明离校，并愉快地走上工作岗 位“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻， 我院学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨，传承 成功经验，开拓创
5、新，在配合学院各项工作的同时，加强对学生会 内部的治理，为我院的学风建设添砖加瓦，最终实现全心全意为全 校师生服务的根本任务最后我们学生会将以热情的服务，端正的态度。为每一个同学提 供方便，为每一位老师提供服务。希望全校的老师和学生能给我们 学生会以支持和鼓励，同时我们学生会也希望全校的老师和学生给 我们多提宝贵的意见和建议，我们一定会努力的去做，去改正。只 有改正了错误和不足，我们才能会进步，会得到成长。一、权益工作在上学期，我部已经和学校后勤方面的多为主管老师建立了工作 关系。本学期，我部将做好同学与学校之间的纽带工作，及时将同 学们的权益问题上报给主管老师，并督促学校尽快解决。本学期，我
6、部依然采用“权益日”的方式收集同学们的权益问 题。时间为每月单周的周二中午。同时，我部将继续以权益通知和 公示栏的形式把问题的结果反馈给同学。本学期，我部将加大出权 益通知的频率，同时保证每一期权益通知的质量。二、大型活动本学期，我部将举办经典活动一一厨艺大赛。由于上届厨艺大赛 比较成功，所以本学期我部将吸取上届厨艺大赛的成功经验，争取 办到让同学得到锻炼，观众投身其中。具体细节见活动计划。三、日常工作本学期，我部会继续每天为同学们提供天气预报以及生活小贴 士，每天晚九点前完成。四、部员培养本学期，我部将重点培养09级部员。提高09级部员独立反应权 益问题的能力，为今后的工作打下基础。同时，我
7、部还将培养部员 制作视频短片、彩喷的技能。为了今后能够更好的工作，我部本学期将整理日常工作与筹筹办活动等方面的文字资料和照片，留给09级部员，并向09级 部员解释具体资料的用途，如权益通知模板、活动计划模板等。争 取让09级部员能够从中受益。这次厨艺大赛我们要特别注意09级部员的办事能力，以便为下 学期的工作打好基础。外联部可谓是学院外联内引的一个窗口，从增进学院与其他院校 的交换到对外的招商引资，从院内运动到学院对外的宣传，都是外联 部的运动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对机动的部 门。这个学期外联部的重要工作是加强校内外的接洽,辅之以做好与 援助商的接洽，做到做好协助、扩大影响、加
8、强接洽。我们将在实践 中发挥外联部机动变通的工作方法，务真，务实地做好部门的惯例 工作。以开辟进取的精力协助团总支、学生会推广学院品牌。以真 诚的态度与各单位、各部门搞好联络工作，争取使本届外联部在已 往的工作成绩上更上一层楼。杏林学院学生会文娱工作历来是院会品牌之一，在上一年的工作 中，文娱部所有成员本着甘心为同学服务为根，以实干精神为本的 目的投身本会的工作中。为我院师生的精神文化方面作出了巨大的 贡献。在新的学期开始之际为进一步提高本部门各成员的工作能力和管 理水平，促进院会学生活动工作的落实，特拟定以下工作计划：一、成员素质加强培养。部门成员素质的高低，直接决定了文娱活动的效率、影响到
9、常规 工作的最终落实，可以说，加强成员素质的培养，也是整个学生会 成长壮大的关键。在新的学期，计划采取如下措施，培养部门成员 素质：1、集中培训。在本学期例会上，将加入成员培训相关内容，进 一步明确：做好本职工作是符合本部门，学生会发展的需求，更是 杏林学院发展的需要，要树立主人翁意识，克服认为作为学生干部 吃亏的思想，要真正意识到，正是我们学生会干部无私的奉献，才 使得我们杏林学院的院风建设更加喜人，也正是有这种奉献，才能 真正锻炼，提高展示自我。要自觉树立积极工作、主动思考的意 识。进一步深化学生会工作中的创新、创优精神。2、深入工作。部门主要负责人应深入到学生会的工作中去，指 导干事的具
10、体工作，培养他们的业务能力、基本素养。3、个别谈话。部门干部应不定期的与部门成员交流、谈心，掌 握他们的思想动态，大家共同探讨工作方法，掌握大家的思想状 况，做好大家的思想工作，并及时反馈到主席团，保证人才的稳 定。4、培养部门成员的团队精神。建立起组织文化，以优秀的组织 文化，在潜移默化中培养干事的自尊心，自信心和归属感。从而能 更加关心这个集体、爱护这个集体，进而为这个集体的成长壮大献 计献策。二、日常工作常抓不懈。文娱部的主要工作重点是办好院会的各项晚会，因此储备优秀文 艺人才，打造品牌文艺节目是我们日常工作的一大重点。把优秀的 人才进行档案建立，专业培训，可以使文娱部在重大晚会的准备工
11、 作上减轻压力。不必临时到处找人。因此，做好日常工作意义重 大。1、例会制度，在本学期的例会上，应当拟定好本周工作日程， 确定任务主要负责人，辅助人员。在下次例会时，由任务负责人汇 报工作结果。部长进行任务完成评价，并记录应得DKP。针对上一 周的问题，在新的工作中做出调整和修正。各次例会均应有人做出 会议纪要并存档。2、文娱人才资料收集整理工作，在大型文艺活动较少的时候， 部门应组织统计08各班级具有文艺特长的同学的建档工作。并组织 面试，作为储备人才。其次，要将每次参加大型文娱活动的演职人 员的档案归类整理，包括灯光、音响、催台等工作人员。并记录好 每次文艺活动的详细情况，总结优缺点，以积
12、累经验。部长应组织 本部成员认真学习各部工作职责，检查标准，并落实到工作中，不 定期抽查工作状况以及工作效果三、文艺活动力求出彩。上学期文娱部组织策划了一系列优秀活动，受到广大同学的热烈 反响以及院领导的一致好评，本学期文娱部又迎来了新的挑战，本 学期文娱部将以“少而精”的原则，以质量为前提，配合院会工作 为重点，全心全意服务于同学。本学期主要工作任务如下：1、青春风采大赛决赛2、xx级毕业晚会暨“魅力人物颁奖晚会”3、筹备下学期迎新晚会4、组织金话筒主持人大赛，筛选优秀主持人才5、举办一些小型的同学们喜闻乐道的娱乐活动6、视情况举办学生会内部文艺活动以上是本学期文娱部的工作重点。更多的工作细
13、则将要进行进一 步的讨论。当然，作为学生，我们的首要任务还是学好文化知识。 虽然我们的课余生活时间有限，但我相信，我们会处理好学习与工 作的关系，作到工作学习两不误，并且都取得更大的成功！因为喜欢文艺，所以热爱文艺，因为热爱文艺，所以选择文艺。 无论遇到什么困难，我坚信，只要努力，就能成功。相信在相信在 文娱部负责人的带领下，在文娱部所有成员的共同努力下，一定能 将文艺部的活动开展得红红火火，使文艺部的工作更上一层楼！小学科学教师工作计划在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材 料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出 相应的结论，完成实验教学;下面是小学科学教
14、师工作计划，欢迎阅 读。一、学期工作思路：本学期工作指导思想：继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加 强小学科学教育教学的研究；围绕我校课程实施中存在的问题展开行 之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平;实施专业 化指导与学术性。本学期工作的主要任务：改进和完善教学研究制度和工作方式， 努力建构民主、开放、高效的教研机制。确立以人为本的理念，充 分提高教学的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全 面、扎实而有效地展开，群策群力、共同探讨。二、学期主要工作：(一)加强学习、更新观念，提高教师科学素养以及教育教学理论 水平，深层次把握科学教学的真谛。1、精心组织各种学习活动，积极
15、建构学习型组织。本学期将围绕以下专题开展学习活动：(1)认真学习和钻研科学课程标准、系统钻研新教材，既有 科学课程改革理念性、学术性思考，又有科学主题教育形态性研 究。(2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经 验。（3）认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本 教研的理论和经验。（4）认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。（二）改善教研方式，提高教研质量充分发挥教研工作对于创造性地实施新课程过程中的核心功能和 原动力作用，充分、全面解读科学课程标准，切实提高教学质 量，促进教师专业发展，提高学校课程建设能力。1、改革传统教研方式，积极参与教研，与教师共同协商、平
16、等 对话，自主开展教研活动，充分发挥全体科学教师的作用，提高教 研质量。（三）以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的 实效性。以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价 值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。2、发动全体科学教师积极参与上级开展的各种重点课题研究活 动。（四）认真参与新课程培训、调研、专项协作等多元活动，促进自 己专业成长。1、认真参加各种形式的、行之有效的新课程培训活动，进一步 转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，为新课程实施提供 有力保障；一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平
17、和能力，以及实验室材料实现 科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更 好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率 达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验 技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理 员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标；(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计 划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、 演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行
18、实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对 每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出 相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验 材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得 出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验 记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和 相应的实验能力；(5)开学及时收取自然各年级教学工作计划、演示实验计 划表、分组实验计划表；期末按时收取教学工作总结、 演示实验记录表。(6)在实验教学、教研方面，以全体自
19、然任课教师为组，进行相 应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与 实验能力。3、材料归档(1)每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试 验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规 范。(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好 实验室的器材及日常工作。(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放， 收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用 电，设备，器具
20、的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；(2)不足之处，另行补充。小学科学教师工作计划(2)说课中要突出说集体备课产生的意识冲突及解决的办法，三 次备课的改进过程和具体依据。(3)说课突出说自己课堂教学中的特色。授课教师：完成团队的教学设想，解决授课过程中的突发情况。反思教师：(1)突出对自己的教学预设与教学效果之间的差异进行反思。(2)突出对教师的教学机智进行反思。(3)突出对“三位一体”团队活动进行反思。指导教师：对团队 活动进行全程指导。4、授课班级必须是新授班级四、活动后上交的 材料说课、教案、反思，教案要求上交3份，教
21、案中注明修改原 因、依据等。五、团队分组情况六、团队活动时间安排9月16日一一9月20日准备阶段、集体备课9月23日一一9月 27日修改阶段、公开课试讲10月10日一一11月3日展示阶段、观 摩课展示进一步规范我校教研工作，加强民汉教师教研活动的统一管理， 认真开展教学研究和教育改革实践活动，切实增强中层领导以身作 则，带动教师积极参与学校的教学教研活动，以教师的发展促进学 生的发展，学校的发展。提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互 学习、互相促进、相互提高。从而提升教师个人整体素质。本学期依据学校工作计划，开展中层领 导公开课活动。一、活动时间20XX年3月17日-3月26日二、活动目的20
22、21年中学德育的工作计划一、健全和完善我校的德育常规管理工作，加强对未成年人思想 道德建设的研究。加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，提 高全体学生的思想道德素质。（一）主要工作目标及方略：1、我校德育工作的目标：弘扬民族精神、规范学生行为、培养 学生良好习惯、提高学生自我教育能力、为学生终生自主发展打下 良好基础。2、实施这一目标的思路方略是：立足优化校风、学风，德、 教、管结合，全员参与、全方位落实、全过程管理，努力使学生树 立“两个意识”，提高“三个能力”。（两个意识即：对社会负责的 意识、对自己一生负责的意识。三个能力即：行为约束能力、辨别 是非能力和自我教育能力。）（二）各年级德
23、育工作重点和目标：1、多形式、多途径组织活动，寓德育教育于各项活动中七年级：加强学生的养成教育，弘扬家庭美德，争做遵规守纪、 尊敬师长、团结同学、乐于助人的中学生，开展学高北中学制度 汇编、学规范礼仪表演及“文明礼仪伴我行”征文演讲活 动。八年级：以遵纪守法教育为重点，克服不良行为。加强法制教 育，引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进 取，开展“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。九年级：以培养社会 公德，树立良好形象为重点。开展“扬理想风帆，做合格人才”主 题教育活动。要求学生重实效、讲拼搏、长才干，争取中考取得更 优异的成绩。2、进一步贯彻落实守则、规范、制度汇编。订立 两查
24、：由政教处、年级组、学生代表分别组成规范督查组，每月一次对学生仪容仪表进行逐班检查评价，每天两次以上在课间对学生 进行言行举止检查评价，结论纳入班级量化。设立两岗：每天上学、放学时间在校门、楼门设立共青团文明 岗，每天课间在校园、楼道设立值日师生的流动文明岗，负责自身 文明行为展示，纠正不文明行为。设立两册：政教处、年级组、教学班均设两册，一是贡献荣誉 册，二是过失记录册。建立两台：在橱窗设立两个专栏，一是好人 好事展示台，二是违纪行为曝光台。3、提高教师学科德育渗透意识，以新课程教材改革为契机，加 强德育课程和学科德育渗透的研究，积极参加市、区德育课程改 革，不断总结经验，发挥学科教学在德育
25、中的主渠道作用，学期 末，每位教师上交一份“寓德育于教学中”的研究论文。4、加强学生的思想道德教育和文明礼仪习惯的养成教育(1)各班要根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪。(2)加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，努力使学生 的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、 学习习惯、文明礼貌习惯。(3)认真做好新”班主任工作手册”和“中学生思想道德评价手 册”的使用。5、加强系列化的德育教育活动，(1)组织弘扬民族精神月活动，以迎世博为教育契机，在学生中 开展征文活动。(2)在全体学生中开展“送精品、塑精神、成习惯”品德教育活 动。(3)在学生中开展“树立十个文明形象”活
26、动(4)通过国旗下讲话、主题班会、板报、参观等手段对学生进行 爱国主义教育。(5)本学期继续组织学生走进家乡、了解家乡，培养学生爱祖 国、爱家乡的思想情感，激发学生为建设祖国而努力学习的积极 性。6、认真贯彻落实中小学心理健康教育工作纲要，加强心理 健康教育的管理和指导。成立心理咨询领导小组，建立相应的规章 制度，成立心理辅导室，并配备兼职心理教师，广泛开展面向家 庭、学生的心理咨询活动，不断探索学生心理健康教育的特点和规 律，心理教师每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结。7、加强法制教育(1)利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。(2)通过组织观看法制教育录像等，向学生宣传
27、法律基础知 识、进行法律法规教育。(3)组织学生学习并参加法律基础知识竞赛活动。(4)继续开展师生“手拉手”活动，抓好差距生的思想品德和学 习兴趣的转化和提高，每位干部、教师要确立12个帮教对象，订 立帮教措施，实施全过程管理，尽力完善每一位差距生，干部、教 师要认真填写“手拉手”谈话记录，记录教育、转化的过程，学期 末每位教师要有自己的转化“差距生”经验总结。(5)继续实行对“差距生”的教育，保证学校正常的教育教学秩 序。(6)加强学校“四查制度”(年级查、共青团文明岗查、干部带班 查、领导小组抽查)，并将结果纳入班级量化，以强化校风、学风。8、建立我校独立的德育网页，引领学生把互联网作为学
28、习知 识、获取信息、培养创新能力的工具，增强学生在网络面前辨别是 非的能力和自我保护能力。三、加强教师队伍建设，探索德育工作新路1、进一步加强师德教育：师德是教师素质的灵魂，抓好师德建 设是我校两支队伍建设的重点，营造学校和谐奋进的良好氛围是我 校管理工作的重要目标。本学期我校师德建设的重点是：体现“三爱”、提高“三能”、 营造一个氛围。(1)、“三爱”即爱校、爱岗、爱生爱校，即：要求教职工树立主人翁意识、主动参与意识，积极提 建议，善于创和谐，能意识到学校的大小成功，每人都有功劳;学校 的大小问题，每人都有责任。爱岗，即：要求教师发奋进取，努力创造工作业绩，认识到取得 突出成绩就是“硬道理”
29、。爱生，即：要求教师树立家长意识，认识到学生“天生其才必有 用”。能让学生在自己的教育下都能得到最好的发展。(2)提高“三能”提高专业能力，通过树立科研意识，促进自身由经验型向学者型 转变，通过弘扬艰苦奋斗精神，促进自身在实践中积累经验，提高 工作水平。提高管理能力，通过加强自身道德修养，树立起自己的人格魅 力，从而提高管理水平。提高协作能力，通过树立爱心，学会服务 于人，成全于人。2、加强班主任队伍的培训：班主任工作是学校工作的重要组成 部分，它才具有极大的挑战性，一个优秀班集体的管理需要班主任 工作的艺术和水平。本学期重点从以下几方面抓好班主任的培训工作：(1)定期召开班主任工作会，不断总
30、结经验，研究学生管理、班 级管理新途径。(2)定期组织班主任学习新的教育理论、教育方法，并要求班主 任在工作中随时记下工作札记，使教师树立终生学习意识。(3)组织优秀班主任经验交流会，不断提高班主任管理水平，提 高工作效益。(4)辅导、帮助班主任加强班集体建设，要求每位班主任结合本 班实际，研究出适合本班特点的班级管理经验，学期末写出班级管 理经验或论文。四、进一步加强“学生主动参与的学校、家庭、社会协同教育” 的研究。工作思路是：坚持育人为本，立足学生发展，发挥学校德 育教育主阵地作用，融合家、校、社会，努力实现教育目标上的 “三标合一”，具体工作上的“三力合一”，健全协调配合之网， 承担分
31、工达标之责，打造共育共管之势。本学期的主要工作是：1、坚持家访、来访制度，联系教育实际，开好家长座谈会。2、合理使用家长明白卡。3、请家长走进我们的课堂和参与我们的主题教育活动。4、办好“家教咨询日”活动，为家长提供热情的服务。5、召开优秀的家长教子经验交流会，学期末评选优秀家长。6、学期末在全体教师中开展“协同育人”优秀案例评选活动。总之，新的学年我们即将迎接新的挑战，我们还会遇到新的问 题，但我们和谐奋进的教育氛围、拼搏进取的校园精神会鼓舞我们 不断努力、不断进取，创造更优异的业绩。重点工作安排：九月份：1、制定并公布德育工作计划；2、学习新守则、新规范、高北中学制度汇编并测 试；3、组织
32、弘扬民族精神月活动，征文评选；4、组织班主任学习新的教育理论，不断总结自己的工作经验，提高工作水平；十月份：1、召开班主任工作交流会；2、举办“文明礼仪伴我行”征文演讲比赛；3、组织学生观看法制教育录像；4、组织学生参加实事知识竞赛；十一月份：1、组织学生学习法律基础知识；2、在教师中开展“协同育人”优秀案例评选活动。3、组织全校的主题班会评选活动;请家长走进我们的课堂和参与 我们的主题教育活动。4、开展“树立十个文明形象”活动十二月份：1、优秀班集体、优秀班主任评选工作；2、上交“育人”优秀案例3、召开优秀家长教子经验交流会；4、德育工作的各类总结、评选、表彰工作；5、“寓德于教”论文评选工
33、作。本学期我校德育工作将继续以“十八大”精神为指引，认真贯彻 上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神，结合学校工作安 排，坚持“育人为本、德育为先”，积极整合德育诸方面要素、资 源、力量，全面实施素质教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品 牌，提高德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重 礼节、心理健康、富有责任感的中学生。一、本学期德育工作目标本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素质教育为核心，以 营造健康、文明、积极向上的育人环境为基础，以德育示范班建设 为抓手，以培养学生健康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多 彩、健康
34、有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生健 康全面发展。二、本学期重点推进工作（一）继续抓好反渗透反对分裂工作，开展制止“三非”活动，加 强民族团结教育，促进学校和谐发展。（二）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规 工作，促进学生行为规范的养成。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由政教处制定评选方 案。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极 投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建 工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。（三）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩” 教育。根据县教育局的有关文件精神，结合学校实际情
35、况，我校决定把 “感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教 育”。通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实 际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感 恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩 不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校 献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前 辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社 会，爱护自然。（四）以培养学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境管理 工作。初一新生刚入学，对于学校的卫
36、生管理还不是很熟悉，且对于室 内外卫生清扫无经验。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要 继续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及各年级从思想到行 动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。 开学召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，第 二周开始评比。2、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反馈，并能对存 在的问题及时整改。3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，避免 水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水 拖布不许如楼等。4、各班要有针对性制定卫生管理办法，各项责任到人。5
37、、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避免乱丢乱 扔。6、奖罚分明。每周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对 于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度，对于乱 扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分。三、主要工作及措施（一）加强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强能力的德育 队伍1、重视理论学习，组织班主任学习中小学教师职业道德规 范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规以及心理健康知识学习，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉 性，提高科学育人的水平。2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度，加强量 化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热情，提高 班主
38、任班级管理能力。3、增强班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡视 班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时了解班级动态，处理 好班级的日常工作;增强班主任工作的大局意识和协同意识，积极配 合任课教师，参与各科的教学管理。4、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成 “经验交流会”、“反思借鉴会”、“案例分析会”。在会上，除 了任务的下达外，其他时间要基本用于教育管理的经验交流以及案 例分析，让更多的成功做法惠及其他老师，举集体智慧，助全体成 长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。5、落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访 等。主题班会做到有实效。精心
39、设计一两次对学生影响较大、质 量较高的主题班会，并做好班会记录;对于后进生，有针对性地采 取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。认 真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。注意教育工作资 料的积累和经验总结。6、做好新班主任的培养工作，开展班主任落实并不断改进班主 任师徒结对的具体考核措施。7、继续做好控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生的 教育、帮助工作，做到让学生“进得来、留得住、学得好”。8、深入进行德育科研探索，开展切实有效的德育科研探索。鼓 励班主任积极撰写德育论文、德育案例，积极参与各类德育评比活 动。（二）加强学生队伍建设，以养成教育为重点，实行规范化、精
40、细 化、科学化、全面化管理，力争培养出会学习、有文化、懂文明、 爱生活的学生群体1、抓紧抓好学生行为规范教育。开学之初，组织新生开展国防 教育，进行军训I;同时要组织新生对中学生守则、中学生日常 行为规范以及我校班级量化考核内容进行教育学习，开展包括文 明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几 方面工作：（1）从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育 的突破口，一抓到底；（2）要深入学生，了解学生，使行为规范的养 成教育具有针对性；（3）要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己， 自己管理自己的能力。2、加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通 过
41、学生会检查组成员每天对学生常规情况进行检查、评分工作，实 行一天一检查一反馈，在竞争环境中实行动态管理，以促进行为习 惯的养成。（三）整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动 中1、认真组织好每天的升旗仪式。“国旗下讲话”要精心安排， 力求系统化、规范化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活 动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进行德育洗礼，督促和促进各 班的德育工作的开展，使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、 与人交往等方面得到良好的道德修养，并增强相应的能力，促进文 明行为习惯的养成。2、继续深化主题教育活动。本学期着重加强形式与政策教育、 感恩教育、爱国主义、民族团结、反对分
42、裂反暴力、综合实践教育; 加强理想、信念、道德、诚信教育;加强心理健康、法制法纪、交通 安全教育;加强廉洁教育、国防教育、环保教育、禁毒教育、防艾教 育。通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习 的平台。加强自身素养的提高，实现教师间资源共享，共同提高， 共同发展。三、活动要求1、作为中层不得找任何工作上的理由，每天要认真钻研教材， 依据新课标，上好每节课。教学常规从自我开始严格把关，随时随 地迎接各级领导、教师走进课堂听课。2、每位教师要根据学校公开课安排，以朴实的常态课为主，认 真钻研教材，设计授课方案。上好本学期公开课。3、进班听课的老师有执教者发放“课堂教学评价表”，人
43、手一 份。4、为不影响听课教师的正常授课，做最小的调课变动。授课时 间一律为第三节一一第六节课。望执教者在接到通知后做好准备， 如有变动请提前通知教务处。5、公开课教案一律打印，附听评课后的感受，评价表上交教科 研室存档。6、课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努 力改进课堂教学。7、公开课结束后教务处安排反思交流时间，全体教师必须积极 认真参加，针对你所听的课发表见解，执教者虚心听取，有问必 答，无故不参加者视为旷职。四、活动过程1、李志远负责书写活动计划及总结。2、吴晓媛负责登记公开课安排。3、杜洪江负责图片采集。4、戴永萍督促活动的落实、徐彩玲汇报。3、围绕“感恩在心，报恩
44、在行”这一主题教育内容积极开展各 类德育活动，培养学生知恩一感恩一报恩的良好品质，帮助学生逐 步形成正确的世界观、人生观和价值观。4、进一步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。一方面 要抓好学科德育渗透工作，与政治、地理、历史、语文等人文学科 相结合，开展交通安全、预防毒品、青春期心理等生命教育活动， 将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活 中。其次，可充分利用德育基地（敬老院），深化对学生的“三 心”（孝心、爱心、关心）教育。第三，精心组织“经典诵读”活 动，开展系列教育，力争进一步提高我校德育活动的教育性、实效 性。5、充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部，发扬学生当家作
45、主精 神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。（四）用心班级文化、校园文化建设，营造和谐育人环境1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突 出人文主题，彰显“和合”文化，让每一棵花草、每一面墙壁、每 一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开 阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度,卫生包干制度，加强检查力度,做到以优美、整洁的校园环境熏陶每一个师生的心灵。3、用心班级文化环境建设。各年级要围绕学校德育目标，用心 思考班级文
46、化建设。本学期继续做好班风、学风、班训创建工作， 落实好各班“让墙壁说话”工作。各班教室张贴物既有统一标准， 又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境。每月 按规定的主题定期更换班级的黑板报，并进行评比。4、与图书室合作，组织开展各类读书活动，通过活动，营造积 极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，使学生在浓浓的读 书氛围中，展现个性风采和精神面貌。5、充分发挥校园广播站的作用，进一步加强环境育人效果。（五）继续抓实体育、健康工作1、坚持举行体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对学生 每年进行一次体检。对课间操和眼保健操要加强检查。2、加强学生心理健康辅导工作。本学期要踏实开
47、展学生心理健 康教育课程，完善心理健康教育设施，利用现有的资源，开展心理 健康讲堂，培养学生健康向上的心理素质。同时利用家访、家长会 等途径加强对家长的心理健康教育指导。3、积极开展综合实践活动。通过综合实践活动开展，提高学生 对社会活动的认知度，增强学生的动手能力，全面提高学生的综合 素质。（六）持之以恒加强安全与法制教育1、根据上级要求，本学期要积极开展宣传工作，学校将通过开 展应急消防疏散演练、国旗下讲话、防溺水交通安全知识讲座等形 式对学生进行经常性的安全意识教育，不断提升全校师生的应急避 险和自救互救能力，大力提高生命教育质量。2、本学期的法制教育要重点做好普法宣传，开展法制教育活 动，增强学生法治意识和自我保护意识。加强校内外的安全检查与 巡视，重视消防工作，确保不出现重大意外安全事故和违法行为。（七）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能1、进一步完善家校网络联系平台，增强家校教育合力，借助现 代信息手段，正确引导家庭教育，使家庭教育成为学校教育的延续 和发展。2、继续办好家长学校，要充分利用家长学校、家长会、家访、 家长接待日，为家长开展教育咨询活动，每学期班主任家访率要求 达50%以上，力争全学年普访率达100%。三、具体活动安排:九月份：1、常规教育中学生守则和行为规范宣传周2、 开学典礼交通法规安全讲座