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1、小学公开课活动工作计划范文小学公开课活动工作计划范文冰倩、帮助“三位一体教研团队确定授课学科、授课课题及教研主题。3、进行“三位一体团队活动：(1)集体备课，确定公开课初案;(2)正式公开课前的两轮试讲及反思;(3)最终确定正式公开课的讲课、教案，提早上交。4、“三位一体活动展示：当场抽签，确定讲课、授课、反思的展示老师。5、听课领导及老师对活动进行评价。(1)评课堂教学设计(2)评团队合作效果(3)评远程设备应用三、活动要求1、“三位一体团队应对研究的课程进行集体备课，发挥团队合力。2、课程设计和教学必须突出信息技术与学科教学的整合，发挥远程教育设备的强大作用。3、“三位一体团队活动展示时的
2、各自任务：讲课老师：(1)讲课中要突出讲本人的课件应用在教材中的作用。(2)讲课中要突出讲集体备课产生的意识冲突及解决的办法，三次备课的改良经过和详细根据。(3)讲课突出讲本人课堂教学中的特色。授课老师：完成团队的教学设想，解决授课经过中的突发情况。反思老师：(1)突出对本人的教学预设与教学效果之间的差异进行反思。(2)突出对老师的教学机智进行反思。(3)突出对“三位一体团队活动进行反思。指导老师：对团队活动进行全程指导。4、授课班级必须是新授班级四、活动后上交的材料讲课、教案、反思，教案要求上交3份，教案中注明修改原因、根据等。五、团队分组情况六、团队活动时间安排9月16日9月20日准备阶段
3、、集体备课9月23日9月27日修改阶段、公开课试讲10月10日11月3日展示阶段、观摩课展示小学公开课活动工作计划范文2进一步规范我校教研工作，加强民汉老师教研活动的统一管理，认真开展教学研究和教育改革实践活动，切实加强中层领导以身作则，带动老师积极介入学校的教学教研活动，以老师的发展促进学生的发展，学校的发展。提升老师课堂教学艺术，促使老师间互相学习、相互促进、互相提高。进而提升老师个人整体素质。本学期根据学校工作计划，开展中层领导公开课活动。一、活动时间20_年3月17日-3月26日二、活动目的通过本项活动，给每位老师搭建锻炼自己，展示自己，沟通学习的平台。加强本身素养的提高，实现老师间资
4、源分享，共同提高，共同发展。三、活动要求1、作为中层不得找任何工作上的理由，天天要认真钻研教材，根据新课标，上好每节课。教学常规从自己开场严格把关，随时随地迎接各级领导、老师走进课堂听课。2、每位老师要根据学校公开课安排，以朴实的常态课为主，认真钻研教材，设计授课方案。上好本学期公开课。3、进班听课的教师有执教者发放“课堂教学评价表，人手一份。4、为不影响听课老师的正常授课，做最小的调课变动。授课时间一律为第三节第六节课。望执教者在接到通知后做好准备，如有变动请提早通知教务处。5、公开课教案一律打印，附听评课后的感受，评价表上交教科研室存档。6、课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议
5、，努力改良课堂教学。7、公开课结束后教务处安排反思沟通时间，全体老师必须积极认真参加，针对你所听的课发表见解，执教者虚心听取，有问必答，无故不参加者视为旷职。四、活动经过1、负责书写活动计划及总结。2、吴晓媛负责登记公开课安排。3、杜洪江负责图片收集。4、戴永萍催促活动的落实、徐彩玲汇报。小学公开课活动工作计划范文3为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展，创办优质教育的目的，施行“强师战略，以老师的发展促进学生的发展，学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率，提升老师课堂教学艺术，促使老师间互相学习、相互促进、互相提高，进而提升老师个人整体素质的有效
6、手段。因而本学期根据学校工作计划，将在全校老师中全面开展“上好每节课，展示一节课活动。一、活动目的：通过本项活动，给每位老师搭建锻炼自己，展示自己，沟通学习的平台。实现老师间资源分享，共同提高，共同发展。二、活动要求：1、每位老师天天要认真钻研教材，根据新课标，上好每节课。随时随地迎接各级领导、老师走进课堂听课。2、每位老师要根据学校公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案。运用当代化的教学手段上好本学期一节公开课。详细授课时间按教务处的安排。课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改良课堂教学。3、执教者要认真反思，听课老师要积极诚恳的提出本人的意见、建议，教案及反思写好后交给组
7、长存档。小学公开课活动工作计划范文4进一步规范我校教研工作，加强民汉老师教研活动的统一管理，认真开展教学研究和教育改革实践活动，切实加强中层领导以身作则，带动老师积极介入学校的教学教研活动，以老师的发展促进学生的发展，学校的发展。提升老师课堂教学艺术，促使老师间互相学习、相互促进、互相提高。进而提升老师个人整体素质。本学期根据学校工作计划，开展中层领导公开课活动。一、活动时间20_年3月17日-3月26日二、活动目的通过本项活动，给每位老师搭建锻炼自己，展示自己，沟通学习的平台。加强本身素养的提高，实现老师间资源分享，共同提高，共同发展。三、活动要求1、作为中层不得找任何工作上的理由，天天要认
8、真钻研教材，根据新课标，上好每节课。教学常规从自己开场严格把关，随时随地迎接各级领导、老师走进课堂听课。2、每位老师要根据学校公开课安排，以朴实的常态课为主，认真钻研教材，设计授课方案。上好本学期公开课。3、进班听课的教师有执教者发放“课堂教学评价表，人手一份。4、为不影响听课老师的正常授课，做最小的调课变动。授课时间一律为第三节第六节课。望执教者在接到通知后做好准备，如有变动请提早通知教务处。5、公开课教案一律打印，附听评课后的感受，评价表上交教科研室存档。6、课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改良课堂教学。7、公开课结束后教务处安排反思沟通时间，全体老师必须积极认真参加，针对你所听的课发表见解，执教者虚心听取，有问必答，无故不参加者视为旷职。四、活动经过1、负责书写活动计划及总结。2、吴晓媛负责登记公开课安排。3、杜洪江负责图片收集。4、戴永萍催促活动的落实、徐彩玲汇报。小学公开课活动工作计划范文