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1、六年级下册科学第一单元达标测试卷一、填空题。1 .是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动，它的关键是 02 .住房由供水、供暖、采光、电路等 组成。3 .在明确一个需要解决的问题后，工程建设具有的相似步骤：在限制条件下进行设计，制作 一个模型，测试这个, 并,直至问题被解决后实施建设。4 .工程师常通过 来测试他们的设计，这是工程设计中的重要环节。5 .是将抽象的设计思想转化为形象的图画、标识等的方案。6 .是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。7 .工程与 关系密切，它的发展对人类生活有着重要影响。二、判断题。1 .大到“天宫”空间站、“长征”运载火箭，小到学校楼房
2、等的建造都属于工程。（）.大工程的建设往往需要集合多人的智慧共同协作完成，小工程则不用。（）2 .既要节省材料，又想建得高一些，所以把塔台建得越细高越好。（）.小明在课堂上利用制订的塔台标书来争取获得建塔资格的方式叫作竞标。（）3 .为防止塔台倾斜，我们可以多使用四边形结构，使塔台更稳固。（）.设计中可以通过标注数字和单位体现塔台模型的各种尺寸，如塔高、塔宽、厚度等。（）4 .我们测试塔高时用米尺紧贴塔台侧柱后读数。（）.在测试塔台模型的顶端承重时，可以借助水瓶或书本等重物。（）9制作塔台模型时要完全按照设计图纸进行制作。 （） 10.在塔台模型底部增加重量，并调整让底部更大，可以增强塔台模型
3、的抗风抗震能力。（） 三、选择题。1 .下图中不属于住房基本结构的是（）oA.门B.衣柜 C.楼板2 .设计秋千时，我们应该（）。A.尽量设计得美观而不在意是否稳固B.尽量设计得稳固而不在意是否美观C.尽量设计得既美观又稳固.如图是对我国探索宇宙有重要意义的工程建筑，叫作（）。A. “中国天眼”B. “哈勃望远镜C.“太阳能发电站”课时作业参考答案一、判断题1. (，)2. (V)6.(X)7.(，)二、选择题1. (C)2. (A)6. (A)7. (B)三、探究题3.(X)4. (V)5.(，)8.(X)9.(X)10.(，)3. (C)4.5. (C)8. (C)9. (C)10. (A
4、)1.(1)小刀小刀银子滴管清水载玻片清水镜子碘酒吸水纸(2)B(3)B3 .在港珠澳大桥建造过程中，下列关于修建人工岛的说法有误的是（）0A.主要为了解决海域上没有连接桥梁和隧道的岛屿的问题B.人工造岛过程中又遇到了海洋淤泥土质问题，于是用圆钢筒围岛C.为了使港珠澳大桥成为世界上连接岛屿最多的大桥，所以进行人工造岛4 .在设计和搭建塔台模型的过程中，小组成员应该（）。A.独立设计，独自搭建B.小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建C.组长设计并搭建，其他人围观.下图是我们上体育课打篮球时常见的篮球架，它虽然很高，但是却不容易倒。这是因为（）。A.篮球架采用了框架结构B.篮球架采用了上大下小的
5、结构C.篮球架采用了上轻下重的结构5 .以往电路图的设计都是手工绘制，繁琐且易出错；随着电子技术尤其是 计算机的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还 可以进行仿真测试，这体现了（）。A.技术的发展为设计创新提供了条件.技术的发展和设计无关C.技术就是设计6 .关于评价表的说法，不合理的是（）。A.我们可以依据塔台模型制作评价表来改进设计方案.模型制作完成后，可以对照评价表，查找塔台模型的优缺点并反思C进行设计画图时，不必局限在评价表的要求中，富有创造性更重要.关于工程设计的说法，不合理的是（）0A.工程设计往往需要经过反复改进直至满足工程的需要工程设计重在理念和创意，实现设
6、计的材料、工艺可以不考虑C.模型的设计是否符合工程要求，是以测试模型的结果为依据的10.某科学兴趣小组的同学在设计建造自己的塔台模型并测试塔台模型高度和承重能力时，其 操作顺序正确的是（）o选择材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法测试塔台的高度和承重能力画出设计图 制作塔台模型A.B.C.四、综合题。学校要制作一个可移动篮球放置架，方便学生体育课或课间取出篮球进行锻炼。成成所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。（1）成成所在的学习小组共同讨论了制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，下列说法 错误的是（）oA.只用考虑放置架本身的结构设计和材料B.要考虑各因素以及各因素之间的关联C.要
7、考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取放（2）成成给学习小组所提的建议中，仍需修改的是（）A.制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面，不用处理、筛选B.制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改C.改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计（3）为了更好地设计可移动篮球放置架，成成总结了书本中制作塔台模型时的一些“诀窍”， 请将下列制作要点与其目的相连接。时时测量使立柱等高检查接口处是否牢固多使用三角形结构稳固、结实防止倾斜（4）在制作模型过程中，注意搭建顺序，一般从搭建主要框架或（填“底座”或“侧 面”）开始。（
8、5）测试模型环节中，成成被分配到了材料成本统计。该模型共使用了 22根吸管，1个钩 码，4个滑轮，1卷胶带（2米），则材料成本共为（）oA. 6. 9 元 B. 6. 8 元材料价目表吸管钩码滑轮胶带0.1元/根0. 5元/个1元/个0. 1元/米C. 3. 9 元六年级下册科学第一单元达标测试卷一、填空题。1 .工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动，它的关键 是设计。2 .住房由供水、供暖、采光、电路等系统组成。3 .在明确一个需要解决的问题后，工程建设具有的相似步骤：在限制条件下进行设计，制作 一个模型，测试这个模型,评估并改进,直至问题被解决后实施建设。4
9、 .工程师常通过建立模型来测试他们的设计,这是工程设计中的重要环节。5 .设计图纸是将抽象的设计思想转化为形象的图画、标识等的方案。6 .测试是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。7 .工程与科学技术关系密切,它的发展对人类生活有着重要影响。二、判断题。1 .大到“天宫”空间站、“长征”运载火箭，小到学校楼房等的建造都属于工程。（J）.大工程的建设往往需要集合多人的智慧共同协作完成，小工程则不用。（X）2 .既要节省材料，又想建得高一些，所以把塔台建得越细高越好。（X）.小明在课堂上利用制订的塔台标书来争取获得建塔资格的方式叫作竞标。（V）3 .为防止塔台倾斜，我们可以多使用四边形结构，使塔台
10、更稳固。（X）.设计中可以通过标注数字和单位体现塔台模型的各种尺寸，如塔高、塔宽、厚度等。（J）4 .我们测试塔高时用米尺紧贴塔台侧柱后读数。（X ）.在测试塔台模型的顶端承重时，可以借助水瓶或书本等重物。（J） 9制作塔台模型时要完全按照设计图纸进行制作。（J） 10.在塔台模型底部增加重量，并调整让底部更大，可以增强塔台模型的抗风抗震能力。（J） 三、选择题。1 .下图中不属于住房基本结构的是（B）oA.门B.衣柜 C.楼板2 .设计秋千时，我们应该（C）oA.尽量设计得美观而不在意是否稳固8 .尽量设计得稳固而不在意是否美观C.尽量设计得既美观又稳固3 .如图是对我国探索宇宙有重要意义的
11、工程建筑，叫作（A）oA. “中国天眼”B. “哈勃望远镜C.“太阳能发电站”4 .在港珠澳大桥建造过程中，下列关于修建人工岛的说法有误的是(C)oA.主要为了解决海域上没有连接桥梁和隧道的岛屿的问题B.人工造岛过程中又遇到了海洋淤泥土质问题，于是用圆钢筒围岛C.为了使港珠澳大桥成为世界上连接岛屿最多的大桥，所以进行人工造岛5 .在设计和搭建塔台模型的过程中，小组成员应该(B)oA.独立设计，独自搭建B.小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建C.组长设计并搭建，其他人围观6 .下图是我们上体育课打篮球时常见的篮球架，它虽然很高，但是却不容易侄|)。这是因为(C)。A.篮球架采用了框架结构B.篮
12、球架采用了上大下小的结构C.篮球架采用了上轻下重的结构7 .以往电路图的设计都是手工绘制，繁琐且易出错；随着电子技术尤其是计 算机的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以 进行仿真测试，这体现了 (A)oA.技术的发展为设计创新提供了条件8 .技术的发展和设计无关C.技术就是设计.关于评价表的说法，不合理的是(C)oA.我们可以依据塔台模型制作评价表来改进设计方案.模型制作完成后，可以对照评价表，查找塔台模型的优缺点并反思C进行设计画图时，不必局限在评价表的要求中，富有创造性更重要.关于工程设计的说法，不合理的是(B)oA.工程设计往往需要经过反复改进直至满足工程的需要B
13、.工程设计重在理念和创意，实现设计的材料、工艺可以不考虑C.模型的设计是否符合工程要求，是以测试模型的结果为依据的10.某科学兴趣小组的同学在设计建造自己的塔台模型并测试塔台模型高度和承重能力时，其 操作顺序正确的是(C)o选择材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法测试塔台的高度和承重能力画出设计图制作塔台模型A.B.C.四、综合题。学校要制作一个可移动篮球放置架，方便学生体育课或课间取出篮球进行锻炼。成成所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。(1)成成所在的学习小组共同讨论了制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，下列说法 错误的是(A)oA.只用考虑放置架本身的结构设计和材料B.要考
14、虑各因素以及各因素之间的关联C.要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取放(2)成成给学习小组所提的建议中，仍需修改的是(A)A.制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面，不用处理、筛选B.制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改C.改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计(3)为了更好地设计可移动篮球放置架，成成总结了书本中制作塔台模型时的一些“诀窍”， 请将下列制作要点与其目的相连接。时时测量使立柱等高检查接口处是否牢固多使用三角形结构稳固、结实防止倾斜(4)在制作模型过程中，注意搭建顺序，一般从搭建主要框架
15、或底座(填“底座”或“侧面”) 开始。(5)测试模型环节中，成成被分配到了材料成本统计。该模型共使用了 22根吸管，1个钩 码，4个滑轮，1卷胶带(2米)，则材料成本共为(A)o材料价吸管钩码0.1元/根0. 5元/个材料价吸管钩码0.1元/根0. 5元/个目表滑轮胶带1元/个0. 1元/米A. 6. 9 元 B. 6. 8 元C. 3. 9 元第4课观察洋葱表皮细胞课时作业一、判断题1 .使用显微镜时，一般用左眼观察。（）.调节反光镜，可以增加视野中标本的亮度。（）2 .使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍镜变换成高倍镜，看到的情况是视野范围变 大了，细胞变小了。（）.在制作洋葱表皮装片
16、时，碘酒的作用是染色。（）3 .观察、记录洋葱表皮细胞时，观察与画示意图是同步进行的，观察时不要误将气泡或灰尘 当作细胞。（）.把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞结构。（）4 .实验中盖盖玻片时，应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面，注意不要有气泡。（）.玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是致的。（）5 .显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是一格一格的，里面都是空的。（）.发现显微镜的镜头比较脏，不能用手直接擦拭，要用专用的擦拭纸擦拭。（）二、选择题1663年，（）用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构，他将观察到的“小房间”命 名为细胞。A.詹森父子B.伽利略C.罗伯特胡
17、克2.观察洋葱表皮细胞核和观察蜗牛爬行用到的工具分别是（）A.显微镜、放大镜B.放大镜、显微镜C.显微镜、显微镜.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。A.圆形B.正方形C.长方形.如果老师要求你用显微镜观察洋葱的细胞，你应该取（）制成玻片标本。A.洋葱叶片B.洋葱根C.洋葱表皮.下列说法不正确的是（）A.生物是由细胞构成的B.洋葱表皮的细胞是长方形的C.植物体是细胞构成的，但是动物体不具有细胞结构 6.在显微镜下看到洋葱表皮细胞中的小黑点是（）o A.细胞核E.细胞质C.液泡.幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程，正确的顺序是（）展撕盖 滴染吸A.C.小明同学用显微镜观察某生物玻片标本
18、时的视野如图，若要使视野中的物体移动到中间, 应向（）移动玻片。A.右上方/B.左上方C.左下方D.右下方q 78 .下列说法中不正确的是（）A.在显微镜下观察的物体必须是薄而透明B.橡树树皮的细胞是长方形的C.植物体是由细胞构成，但是动物体不具有细胞结构D.洋葱表皮细胞和死亡的软木片细胞的形状都是长方形的格子.下图（）是在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的样子。三、探究题。1.某科学小组用显微镜观察洋葱的表皮细胞，请回答相关问题。下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程，请选择恰当的实验材料填空。盖玻片 镜子小刀 滴管 碘酒 吸水纸清水载玻片取:先用 把洋葱切开。掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮。在内表皮上用轻轻划“井”字，用 撕取“井”字中间的表皮。滴:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用 在载玻片的中央滴一滴展:将撕下的表皮置于上的 中，使其展平形成薄层。盖:用 夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气泡。染:把一滴 滴在盖玻片的一侧。吸:用 从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，并吸去多余的染液。玻片标本制作完毕。在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（）。_ / _I 卜二ABC在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有一个大泡泡，这是（）oA.细胞核B.液泡 C.细胞壁