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1、xin打印“七巧板社团”课程计划2014, 2015学年度第一学期班级：任课老师：海门市育才小学课程实施计划课程目标：通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣，把数学与儿童生活实际联系起 来，让学生看到生活中处处充满数学，学生学起来也亲切、自然，可以通过自己的 认知活动，实现数学观念的构建，促进知识结构的优化。学习内容以数学游戏、数 学故事、数学实践活动为主。具体措施：1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想，以学生的年龄特点和现有知识水 平为依据，采用丰富多彩的形式，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现 生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究。2、逐步养成良好的数学思维
2、习惯，培养和强化解决实际问题的能力，让学生 在应用中感受数学创造的乐趣，增进学生学好数学的信心。3、课前让学生准备好学具，课上组织好每一个教学活动，把每一个教学设计都落实下去。周次内容安排活动目标备注1.通过了解十个数字，了解数字的2发展，增强学生对数字的运用能力数字的故事感受数学的独特魅力。2.在活动中，让学生感受数学在日常生活中的广泛应用。通过了解陈省身的故事，培养学生3热爱数学的兴趣。里程碑4通过学习数学家的故事，激发学生把名字写在书上学习数学的兴趣。1 .认识火柴棒，并学会移动变算5式。火柴棒游戏12 .培养学生的动手能力。1.继续认识火柴棒，并学会移动变火柴棒游戏2 6 算式。3 .
3、培养学生的动手能力。通过活动培养学生的观察力和推7理能力。等量 代换1.通过活动明确数图形的基本方8法。数图形1 2.在活动中体会数学的奇 妙。1.通过活动明确数图形的基本方9法。数图形2 2.在活动中体会数学的奇 妙。1.培养孩子的推理能力。10 2.在活动中锻炼合作的意识和能简单推理力。通过填数游戏使学生应用数学知11识的能力。填数1.通过活动了解长度单位的历史。12 2.在活动中提高学生的交流能力。有 趣的长度单位培养学生的观察能力和推理能力。13按规律接着画1.认识七巧板、学习拼七巧板。14 2.培养学生的创新能力。七巧板11.继续认识七巧板、学习拼七巧15板。七巧板2 2.培养学生的创新能力。锻炼学生的眼力，找找自己的发16现。考眼力让孩子感受数学的奇妙，培养孩子17学习数学的兴趣。配对求和1 .通过活动，感受数学算式的魅18力。算式谜2.在活动中继续培养合作意识。1.通过活动理解重叠问题的解决19过程。重叠问题2 .在活动中继续培养合作能力。