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1、天宫课堂第三课观后感【通用10篇】天宫课堂第三课将于2022年10月12月下午开讲，记得准时 收看喔。天宫课堂授课将由中国航天员担当“太空老师”，以青少年 为主要对象，实行天地协同互动方式开展。下面是我为大家整理的关 于天宫课堂第三课（观后感），假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!天宫课堂第三课观后感篇1的确，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验, 诞生在新世纪的我，见证了新时代中国的进展：我看到奥运会上中国 健儿强健的身姿，为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜 利，掩饰不住对祖国科技进展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触 及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达我在这个
2、进展迅猛的社会里，回首过去，又展望着将来。如何在这 大时代的浪潮里求得进展，是我，更是将来的你，我们每个人都要思 索的问题。首先,抓准时代脉搏，依据时代需求来完善自我，才不会落于时代。 世界的进展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能 化，讲究高效，正在从注意简洁的有用性到满意多样化的精神需求进 展着。身处科技人文进展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本事, 把握高精尖学问，才不会沉没在时代大潮中。与时代同行的路上，我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难,相关热搜天宫课堂第三课直播观后感（精选10篇）天宫课堂第三课观后感300 字（10篇）天宫课堂第三课观后感10篇央视天宫课堂第三
3、课观后感 400字十篇天宫课堂第三课观后感300字10篇2022天宫课堂第三课 观后感作文八篇“天宫课堂”第三课直播观后感10篇2022 “天宫课 堂”第三课观后感（通用10篇）天宫课堂第三课观后感400字（10 篇）观看天宫课堂第三课观后感心得10篇1604174div10作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大 任于斯人也”的昂扬姿势去面对呢？然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国将来的 栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思索，不会人云亦云，更不 会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也盼望你们在斑驳 陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要
4、担起引领时代风 向的大旗。“后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西 值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守 当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值达到 统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。天宫课堂第三课观后感篇2今日，我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个 视频主要叙述了 “太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站 为广阔青少年带来的一场精彩的太空科普课。我觉得最奇妙的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。 它特别美丽，只见王亚平老师将水滴放进水膜中，然后水膜会一点点 变厚，连续向水膜里添加水滴，最终变成了一
5、个美丽的水球。王亚平 老师还说在陆地上是做不了水球的，只有在微重力的状况下才能完成。老师们的太空之旅真是又奇妙又好玩，真想像他们一样英勇地完成 祖国神圣的太空任务。天宫课堂第三课观后感篇3今日我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我 们上了特别生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开，太空行 走、特殊的航天服、失重环境下的细胞观看桩桩件件都让我感到 大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现：失 去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小水珠。更奇妙的是，没有重力的状况下，浮力也就消逝了！犹如（魔术） 般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至一个 水
6、晶球，真是让人啧啧称奇！观看了这堂直播课，我感受到太空的魔 力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国的建 设！天宫课堂第三课观后感篇4在今日下午的跑操时间，我和同学们一起观看了天空课堂，感受颇 深。不到六非常钟的直播，却由三位宇航员带领我们熟悉了全新的太空 生活，打开了我们的眼界，感受到了来自全新世界的奇异和无与伦比。一个在失重环境中培育细胞的工作，只需要盯着（显示器），记录 信息的工作，却在我们眼中变得奇妙而布满梦幻颜色。培育的心肌细 胞，虽说是一个小的不能再小的个体，却在哪一伸一缩的跳动中呈现 诞生命的坚韧和生命的梦幻颜色，在宽阔的太空中，这也是一抹活力 的体现。一个由水膜
7、进化成水球的奇异试验，在太空中绽放的纸片花，一管 空气便能在水球里看到两个相反的人像。这一切都只能在太空中看到 的奇异原理，增长了我们的学问，也给我们看到了一个新世界的大门。 这个试验涵盖的学问很广，物理学中的表面张力都涵盖的很清晰。我 也是从中受益匪浅。通过这次的学习，我不仅学习到了学问，还明白了一些道理。现在 的我们，生活条件优越，且幻想众多。在一抹抹幻想之中，能实现的 或许只有那么几个，但只要坚持，怀揣着对远大幻想的信念，肯定能 有所进展，为社会，为国家做出贡献。天宫课堂第三课观后感篇512月9日，我观看了 “天宫课堂”，在60分钟的课程中，神舟十 三号的宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在中
8、国的空间站中为全国各地 的人讲解关于太空的学问。这是中国空间站首次授课活动，是中国航 天事业的壮举，标志着中国载人航天领域的技术超群，更标志着我们 可以学习到许多关于太空的前所未有的学问。在空间站的宇航员们为我们介绍了他们平常生活的地方、太空细胞 学讨论、太空转身、（乒乓球）浮力消逝试验、水膜张力试验、水球 试验等等，并讲解了试验背后的科学原理。航天征途上每一步创新和突破的背后，都离不开一代代航天人的艰 苦奋斗，这就是我们所说的“航天精神”。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”正如女航天员王亚平在出 征前所说，只要敢于有梦、勇于追梦，用才智和汗水打造自己的幻想 飞船，就肯定能够迎来自己幻想的放
9、射时刻，飞向属于我们自己的浩 瀚星空！我身为新时代的中同学，更要珍惜当下，把握机遇，努力学习，从现在做起，为美妙明天付出不懈努力！为祖国将来的进展添光 加彩！天宫课堂第三课观后感篇6今日下午，我们在学校观看了天宫课堂。假如说宇宙是一本书 籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的 才智钥匙。我深刻熟悉艰苦的条件锤炼了航天人特殊能吃苦的精神。 航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋, 广阔航天工为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了很 多的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特殊能战斗的 精神，崇高的使命焕发了航天人特殊能攻关的精神。中国航
10、天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他 们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然 而，广袤太空的未知以及（教育）意义的深远也给中国的载人航天事 业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力进 展载人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更 遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。在生 活上、学习上，遇到困难和挫折，不要躲避，不要退缩，要知难而进， 一往无前，敢于成功。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那 严峻的环境已是无法转变的事实，那只有转变自己，去攻破这个难关。天宫课堂第三课观后感篇7我和爸爸一起，收看了 “
11、天宫课堂”。航天员工作生活场景展现第一个是生活场景展现。航天员老师带我们来到了他们住的太空小屋，那里有老师们睡觉的 地方，还有很多相册，还有很多老师们喜爱的东西挂在上面。始终往 前走，还会到达他们的卫生间。惋惜，我们不能看到卫生间内部长什 么样。除此以外，这里面还有航天员们喝水的地方 个饮水机。 还能看到老师们吃东西的地方，那里有加热箱、微波炉，甚至还有一 个冰箱。太空小屋真是太好了。太空细胞的熟悉老师们给我们熟悉了太空细胞。第一幅是一个绿色的细胞，它始终在跳动；其次幅是蓝细胞，也始 终在跳动。看来，我们人类的细胞始终在跳动啊！水球光学试验老师拿出了一个装满水的袋子，用注射器将它注射到了一个镜
12、子上, 镜子上马上消失了一个水光球。接着，老师又用注射器吸了些水泡， 又将它注入了原来那个大水泡里。然后，老师将脸放上去，大水泡里 看着是倒着的，小水泡里看着却是正着的，真是太好玩了！最终，我也想对航天员叔叔提问题一一在太空中的时间，跟在地球 上的时间是一样的吗？天宫课堂第三课观后感篇8今日下午，我们观看了天宫课堂，看完之后，我对此深有感悟。还记得以前吗，地球人都有一个共同的愿望，那就是在宇宙中安家，而在今日，我们实现了这个愿望。在节目开头前，我的心中就始终有一个问题，那就是宇宙中，存不 存在其他文明？他们的等级如何？于是，我带着这些问题观看了这场 直播。直播开头不一会儿，各地区的人开启了提问
13、问题的环节，每个人都 问出一个不同的问题，宇航员们一一为他们解答，我感叹道：我们中 国人的实力如此的强大，假如在以前，中国人可能不知道外太空毕竟 是怎样的，但回到现在，我们的宇航员可以对答如流，可以看出，几 十年的时间，我们中国的科技进展速度飞速，已经超越了很多国家, 我为我生在中国感到傲慢！最让我感受的还是宇航员在薄膜里注入水时的场景，当一切完成之 后，她说了一句：你看，这不就是我们的地球吗。我突然心一震，想 起，宇航员们去外太空是没有肯定的平安保障的，他们或许是活着回 来，也有可能殉职在外太空，我感叹他们的士气，他们是为了国家, 他们是宏大的人民！最终，我的问题也没有被解决，但是我信任，在
14、将来的某一天，总 会有一名向他们这样宏大的人，来揭露这些未知的真想！天宫课堂第三课观后感篇9中国梦这个词已经被我们大家熟知了，我始终在想中国梦应当是怎 么样的梦呢？今日我最终知道了，由于今日我看了神舟十三号太空授 课，我看到了我们强大的祖国，看到了我们中国人的强大。此时我想说，我们的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生 活的环境完全不一样的地方，而我们人类的脚步已经开头大步前进了。 对于太空的探究，一个国家的强大，科学技术肯定要强大，而我已经 看到了我们的祖国科学的强大，我信任我们中国会越来越强大。我将 来也要为我们的祖国作出贡献，由于这是我的中国梦，这也是我们全 部中国人的太空科学梦。在
15、这堂课上，令我印象最深刻的就是那个奇妙乒乓球。由于乒乓球 在地球上是在水面上浮起来的，无论你把它用筷子按到水底，也会飞 速的浮现水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去， 它就在水里沉下去，无论如何都浮不上水面。还有很多东西也让我们 大跌眼镜，都是一些我们在生活中根本无法看到的现象。对于太空的 步伐还在连续，我盼望将来我能成为一名宇航员，能够去探究浩瀚的 宇宙，探究奇妙的外太空。我要更加努力的学习科学学问，将来能够探究宇宙。天宫课堂第三课观后感篇10中国空间站首次太空授课活动一一“天宫课堂”第一课于12月9 日下午开头，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间 站为广阔青少
16、年带来了一场精彩的太空科普课。本次天宫课堂实行天地互动方式进行，在约60分钟的授课中，神 舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展现了空 间站的工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验、浮力消逝试 验、泡腾片试验、物体运动、液体表面张力等现象。一个个试验，让 大家直观地感受到空间站太空环境和地面环境的不同。这堂太空课堂我看得津津有味，在看的过程中，我始终在赞叹，真是太奇异了！其中，我最感爱好的就是泡腾片试验了！王亚平老师随着蓝色颜料 注入水球，将泡腾片放入水球里，慢慢地小水球变成了布满气泡的气 泡球，像一颗蔚蓝的地球，真是绚烂多彩！第一位上去月球的人一一阿姆斯特朗曾说过这样一句
17、话：我的一小 步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空 授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面 地沟通，感受在太空中的乐趣。10-11 “天宫课堂”第三课观后感心得体会（7篇）10-11天宫课堂 第三课观后感300字作文10篇10-H “天宫课堂”第三课观后感（10 篇）10T1 “天宫课堂”第三课观后感十篇10T1 “天宫课堂”第三 课观后感10篇10-n天宫课堂第三课观后感优秀范文10篇 10-112022天宫课堂第三课观后感（10篇）10T12022天宫课堂第三 课观后感10篇10-11央视天宫课堂第三课观后感10-11天宫课 堂第三课观后感（10篇）