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1、小班科学活动课程计划：坚不可摧的蛋宝宝课程计划（带教学反思）小班科学活动牢不可破的鸡蛋宝宝课程计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，教学反思等内容，鼓舞小孩大胆操作，发觉无缝蛋宝宝是牢不可破的科学缘故指导小孩们积极探究“鸡蛋宝宝脆弱但不破”的秘诀。合适幼儿园老师参加小班科学活动课程。来看看坚不可摧的蛋宝宝课程计划。活动目的：1.鼓舞幼儿大胆操作，发觉无缝蛋宝宝是科学原理。2.引导小孩们积极探究“蛋宝宝脆弱但不破裂”的机密。3.通过活动培养儿童的观察力和动手才能。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：1，一些鸡蛋，一只小碗（碗
2、有一个缝和一个无缝蛋手，和一样的类型，如鸡蛋或鸭蛋）2，木块，不锈钢勺等工具活动程序：1.玩和考虑它。1）提供各种工具（木块，不锈钢勺等），并要求小孩以本人的方式打破鸡蛋。2）告诉我你是如何打蛋的？你认为打破鸡蛋特别容易吗？2，找一个不同的在碗里寻找鸡蛋有什么区别？3，和鸡蛋宝宝相比实力1）强烈缝合和未缝合的鸡蛋2）想想哪个鸡蛋坏了？它为什么坏了？4.经历分享：小孩说实验结果：无缝蛋宝宝没有被打破。教学反思：当老师选择用于敲蛋的工具时，他选择了一个相对巩固的木块。由于不锈钢勺具有平坦的边缘，因而小孩不需要花费特别多努力来用这些工具打破蛋宝宝。这为小孩提供了一个前提，即鸡蛋宝宝特别容易断裂。接下来，假如碗中的蛋的大小不同，则在引导儿童观察时，将无法掌握观察焦点以及是否存在接缝。会妨碍下一个环节的进度，并误导小孩的观察总结。因而，科学活动的顺利开展，各环节的预备和获取都是特别特别的。