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1、小班艺术活动课程计划：仔猪洗澡课程计划（反思教学）小班艺术活动仔猪教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目的，活动焦点，活动预备，活动过程，活动反映等内容，尝试用直线，螺旋和圆圈大胆表达仔猪。情景，体验洗澡的乐趣，愿意清洁的宝宝，合适幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看小猪洗澡课程计划。设计方案：在我们学校工程幼儿在美术活动中的材料运用的主题指导下，我的班级启动了小班幼儿运用油画棒绘画的子主题。绘画工具是幼儿在艺术活动中制造的中介和桥梁。油画棒是幼儿最常用的绘画工具。结合小班儿童的绘画和动手才能，我设计了这个活动小猪洗澡.在活动期间，小孩们能够锻炼绘画技巧，提高小肌肉运动的灵敏性和幼儿的制
2、造力。在这项活动中，小孩们能够大胆地画画，软化他们的思想，并处理他们的作品以制造动态画面。体验绘画的乐趣。活动目的：1.尝试用直线，螺旋和圆圈大胆地代表仔猪洗澡。2.体验洗澡的乐趣和愿意清洁的宝宝。3.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。5.感受工作的漂亮。活动重点：尝试用直线，螺旋和圆圈大胆地代表仔猪洗澡。活动预备：1.白板课件。仔猪画一张纸，还有一个画棒。活动程序：首先，介绍情况，导致猪的洗澡。老师：猪正在草地上玩游戏。他们非常乐意玩，但在非常短的时间内他们非常脏，猪妈妈叫他们回家并预备洗澡。（分析：通过情景介绍活
3、动，增加幼儿参与活动的兴趣，为后续的绘画活动奠定根底。）其次，老师用情境语言引导小孩画画，尽量用简单的线条，大胆地展现猪场洗澡的场景。1.洗澡时我该如何做？老师：打开水龙头，弄湿身体，开场洗澡。2.完成水后我该如何做？你明白这是什么线路吗？总结：这种圆形，从内到外绘制的线称为螺旋线，也称为蜗牛线。肥皂会在潮湿的身体上擦掉什么？泡泡出来了，太美了！非常欢乐洗猪！老师：但还有非常多猪没有洗澡。你愿意协助剩下的猪洗澡吗？5.引导儿童画，老师巡游指导。（分析：本次会议通过老师示范和儿童本人的操作，协助小孩们练习画线，螺旋和圆圈。小孩们能够自由地在上下文中画画，锻炼小孩们的绘画技巧。）三，展示儿童的作品
4、，引导小孩一起享受1.带上你洗过的猪，让我们看看哪只猪是最洁净的？老师将小孩们的作品放在显示板上，引导小孩们观看和分享。谁说那个，你帮哪个猪洗？你是如何帮它洗澡的？猪非常洁净，非常快乐，他们愉快地跳着！我们一起跳！（播放我爱洗澡的音乐，老师带着小孩们在空地上一起跳舞，感受沐浴的乐趣。）总结：天气越来越热，我们的小孩应该洗澡，做个洁净的婴儿。（分析：通过引导小孩欣赏作品，小孩们的绘画技巧得到进一步稳固，小孩们在活动中感遭到美感。最后的节拍让小孩们体验到沐浴的欢乐，激发小孩们的清洁。宝宝。）活动反映：这项活动中儿童的动手才能得到了非常好的表达。该活动最深入的体验是艺术活动应注重指导。过去的绘画方式相对无聊，小孩们的学习相对平淡。事实上，我们艺术教育的目的不是要专注于学习更多技能，而是要让幼儿学会欣赏美和感受美，由于有了如此的根底，我们才能真正理解制造的美。在这项活动中，我引导小孩们在猪洗澡的场景中绘制直线，螺旋和圆圈。然后，在个别操作之后，同意儿童自由操作。小孩们在本人的活动中感到漂亮并制造了漂亮。所以，活动仍然存在缺陷。在演示过程中，要留意所有小孩是否能够观察以及图片是否被遮挡。当老师画出线条和气泡时，小孩也能够在白板上画画。我认为在下一次活动中应该更充分和详细地考虑它。