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1、幼儿园小班科学活动：蛋宝宝站起来活动目的：1.探究通过游戏获得蛋的方法。2.激发幼儿的好奇心，培养小孩对四周事物的兴趣，培养小孩的想象力和动手才能。3.树立自决心，体验成功的喜悦。活动预备：一些煮熟的鸡蛋，沙子，瓶盖，玻璃瓶，积木，抹布等。活动程序：一，开场部分：通过谈话，激发幼儿的兴趣。展示蛋宝宝，引起小孩留意。老师：小孩们想玩吗？蛋宝宝想要让小孩协助它站起来，它只和小孩一起玩。二，根本部分：（1）在桌面上操作。1.让幼儿进展讨论和考虑。2.给每个小孩送一个鸡蛋，探究小孩，找到让鸡蛋站在桌子上的方法。老师观察和鼓舞。3，小孩的沟通方式。4.老师依照小孩的操作和沟通做出简单的总结。5，咨询一个
2、咨询题：有没有方法让鸡蛋宝宝站起来而不会破坏鸡蛋？（2）提供不同的材料，并要求幼儿找到另一种让鸡蛋站起来的方法。1.介绍和介绍为幼儿预备的各种材料。提示小孩留意：悄悄处理，不要撒沙。2.幼儿可自由选择材料进展测试。3.老师观察并指导和协助幼儿。引导小孩使用各种辅助材料来支撑鸡蛋。鼓舞幼儿尝试，多考虑，多观察。小孩互相访咨询并交换方法。5，老师和小孩们共同总结了让鸡蛋站立的各种方法。三，完毕部分：蛋宝宝送礼。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人