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1、小班艺术美味的汉堡包课反射小班艺术美味汉堡教学案例反思主要包括活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，活动反思等内容。儿童依照现有经历，使用简单的图形装饰图片，初步接触油水别离让我们体验艺术活动的乐趣。合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程。快来看看美味的汉堡包课程。活动目的：1.幼儿依照现有经历用简单的图形装饰图片。2.初步接触油水别离，体验艺术活动的乐趣。3.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。主要困难：1.儿童使用棉签自由涂抹2.儿童使用油画棒，然后在绘画过程中使用棉签。活动预备：课件，汉堡包
2、图片，油画棒，棉签，水粉颜料，抹布，塑料板，操作场景等。活动程序：首先，故事是导入的。显示动画图片。老师：今天老师带了一个动画，让小孩们看一看。老师：在一片漂亮的大森林里有一位熊妈妈。这是一个面包师。每天，我都能够制造各种美味可口的汉堡包。小动物喜爱它，但今天病了。我该如何办？老师：我们对妈妈说：不要难过，不要难过，让我们协助你。二，观察经历1.赠送一个装饰汉堡包。老师：我们来看看熊母如何制造汉堡包？ （儿童的欣赏）你看到什么样的形式？有什么颜色？他们是如何排队的？如今，假如你是一个小面包师，你想如何打扮一个汉堡包？老师：除了为汉堡包设计漂亮的图案外，您还想添加一些美味的食材，使其更美味吗？
3、（年轻人：撒上芝麻，撒上一些奶油，再添加一些果酱.）第三，尝试操作老师：让我们做一个小面包师，做一个美味可口的汉堡！让小孩们用油画棒画出漂亮的图案，然后选择你喜爱的果酱，然后将它涂在汉堡上，做成美味的汉堡包。幼儿试着用棉签和颜料涂抹。老师指导：指导幼儿涂漆。鼓舞幼儿积极地本人画画。第四，鼓舞评估小孩，你的小手非常聪明，你做了非常多美味的汉堡包，你最喜爱哪个汉堡包？为什么？让我们听听音乐，把这些汉堡包给森林里的小动物！活动反映：这项活动自然地结合了语言，艺术等，使用情景游戏的方式来唤起儿童对油画棒和棉签绘画的兴趣和兴趣，并使小孩们在轻松自由的环境中生活。尝试使用油画棒和棉签。通过这种游戏活动，儿童最初暴露于油和水的别离。这些活动不要求幼儿理解和理解他们的科学原理，主要是为了激发小孩的好奇心和初步探究欲望，并为他们将来的开展提供根底。条件。在整个活动期间，小孩们能够轻松愉快地学习。特别是在绘画过程中，儿童使用油画棒和棉签以自由的方式进展绘画。他们能够用本人喜爱的方式画画。在活动期间，我试图让我的小孩更自由，并为他们制造一个利用他们的制造力和想象力的良好环境。