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1、小班音乐活动课程计划：大叔母亲教学计划小班音乐活动大树妈妈的教学案例主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，感受音乐轻松愉悦的心情，理解歌词内容，能够初步创立树形和表演随着音乐的节拍，合适幼儿园教师。参加一个小班的音乐活动课，看看大树妈妈的课程计划。活动目的：1.感受轻松愉快的音乐气氛，理解歌词。2，能够初始创立树的形状并执行音乐的节拍。3，伴有表演树木和鸟类，展现人物之间的爱情和感情。4.在感受歌曲的根底上理解歌曲的意境。5.培养幼儿的音乐节拍，培养幼儿的表现力。活动预备：1，多媒体课件。2，幼儿学会了飞鸟的节拍。活动程序：1，练声（1）复习歌曲两只小鸟.（要求幼儿以伴随音乐的自然，美妙
2、的声音唱歌，并拥有正确的歌唱姿态）（2）以讲故事的方式，引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈彼此恩爱，小鸟把家人放在大树上，大树妈妈悄悄地摇着树枝。风，沙沙声大概是伯德宝宝唱的摇篮曲。正在下雨，大树妈妈带着树叶的手臂就像一把撑起的伞，挡住了婴儿的风雨。2，根本部分：享受歌曲大树妈妈（关键部分）（1）通过课件，吸引小孩的兴趣，绘制主题。你明白吗？今天，这只鸟也飞到了小（2）级，在一个大树枝上飞来筑巢，大树妈妈用风悄悄摇动树枝，摇摆着宝宝。哦，它不好，风非常大，正在下雨，猜猜这只鸟如何样？ （请让小孩们自由讨论和说话），不要担忧，有一个大树妈妈，母亲的绿叶手臂就像一把支撑起来的雨伞，挡住了风雨的小鸟宝宝
3、。（2）欣赏歌曲大树妈妈请在收听歌曲大树妈妈的同时观看课件。今天，李教师带来了一首名为大树妈妈的好歌。它讲述了大树妈妈和小鸟的故事。请细心倾听小孩们的意见。等一下，告诉大家你听到了什么？（3）咨询题：这首歌的名字是什么？你听到了什么？3.第二次听这首歌。（1）让我们一次又一次地听，大树妈妈如何样？这对鸟有什么作用？（2）咨询题：大树母如何成长？它为这只鸟做了什么？简介：由于大树妈妈的爱与关心，鸟儿欢乐地长大，因此这首歌的旋律非常美，听起来非常轻松愉快，让我们再听一听。（3）第三次欣赏。提示小孩在听的时候摇一摇。（4）在音乐伴奏下自由演奏大树妈妈和小鸟。4.完毕部分：回忆节拍碰一碰幼儿在音乐的伴奏下跳舞，提示小孩们在唱“触摸的地点”这个短语时找朋友，两个人都会表演。