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1、幼儿园大班教学计划土豆丰收了带反思大班课土豆丰收了包括对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思，以便小孩们学习与同伴的合作。通过他进展过河游戏，改善身体平衡并开展身体协调。来看看有反思的幼儿园班土豆丰收了。让我们教课。活动1.通过过河游戏，改善身体平衡。2.学会与同行合作。3.开展身体协调。4.乐于参加体育竞赛并体验游戏的乐趣。活动预备有8个根本单元砖，4个双重单元砖，8个根本单元桥，4个双重单元桥，8种绳索，40个天鹅绒球和2只大乌龟。【游戏玩法】子级分为两组，双向列在起跑线之后等待。每个组中的第一个小孩交替穿过“小河”，踩在“石头”上，越过木桥，捡起土豆，站在投掷线前的“竹b”中。然后从场
2、地外部返回，第二个小孩开场竞赛，游戏接着进展，完成任务的团队首先获胜。游戏规则：1.当儿童踩在“小溪”上方的“石头”上时，脚无法接触地面。2.幼儿必须在“单桥”上捡土豆。【平安警告】1.提示幼儿在桥上时要留意平安。2.依照小孩的才能调整途径难度。活动反映这项活动特别有趣，小孩们也更加感兴趣。在活动期间，教师应依照小孩的表现增加活动难度。该活动使用了更多的脚部运动，在进展预备性锻炼时，您应该专注于挪动脚部。某些游戏需要在开场时进展演示，而不是等待小孩在没有标准纠正的情况下进展。教师的指示不够精确且不完好。应该使小孩们在链接和链接之连续开。小百科全书：马铃薯起源于安第斯山脉和智利的沿海山区。当地的印第安人将其用作主要食物，然后由欧洲探险家和殖民者将其传播到世界各地。马铃薯于1536年由西班牙水手引入西班牙，于1565年被引入英国和爱尔兰，并于1785年由药剂师Falminch引入法国。特别长一段时间以来，马铃薯不断被视为盛放异国情调的草，甚至是由于法国人国王将他的花朵戴在头上进展装饰，这使法国成为时髦优雅的意味。