幼儿小班美术美丽的叶脉教案反思.doc

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1、关于小班艺术漂亮脉络的考虑小班艺术的漂亮静脉的反映主要包括活动目的,关键难点,活动预备,活动过程,活动反思等内容,细心观察静脉,尝试用线条表达不同的纹理,用水彩画画连续线条中风,合适幼儿园老师。参加小班艺术活动课,看看漂亮的叶脉。活动目的:1.细心观察静脉,尝试用线条表达不同的静脉。2.画一条带有水彩笔画的连续线条。3.在老师的提示下,您能够将用过的材料放回原位。4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。主要困难:使用水彩笔划绘制连续线以表示不同的纹理。活动预备:1.经历预备:在往常的大雨和小雨研究中,幼儿学会了画短线。2.材料预备:叶子形状的彩色纸;幼儿创作

2、中的背景音乐;纸树在显示;水彩笔;小篮子。活动程序:首先,进口,观察叶片的静脉1.展示第一个PPT,小树上有什么? (树叶,树枝.)老师:是的,树上有非常多叶子。小孩们还记得,他们中的许多人都说我们学过的一句话。 (许多)(分析:回忆已经学过的“非常多”这些词,并理解新词)其次,引导小孩通过提咨询来理解静脉1.展示第二个PPT,老师:小叶子的身体是什么? (图案,线.)这些图案是什么? (一个接一个,非常长.)2.老师的留意:小叶子上的图案有一个非常好的名字叫做静脉。3.和老师大声谈谈这个好名字。 (小孩们说Yemai)老师:小孩们看起来像长长的血管一样? (飞机,小道.)5.老师注:静脉从中

3、间的茎生长,长到叶的边缘。一个接一个地像一条小路,像蜘蛛网,像鱼骨一样。6.老师:小孩们明白这些静脉是做什么的吗? (为了装饰叶子,看起来不错)让老师告诉你,小叶子的叶子为叶子提供营养,让叶子快速长大。(分析:让本人通过观察观察静脉的特征,为下一次静脉涂抹铺平道路。)第三,老师演示,鼓舞小孩大胆画出连续的长直线1.展示第三个PPT,老师:小孩们想画出这些漂亮静脉的照片吗? (想)如今伸出你的手指并将其用作刷子。 (小孩伸出手)老师:和老师画一幅画。 (老师在画画时背诵这首歌:一把小刷子,走路,走到树叶的边缘。)老师:小孩画画时不能打破,他们必须画画。老师:如今让小孩们本人画一幅画。(分析:用儿童的歌曲吸引幼儿的留意力,调动儿童绘画的热情,让小孩们更好地完成绘画。)四,工作展示请本人画小孩,把树叶放在预备好的树上,一起欣赏漂亮的静脉。活动反映:小孩们在这项活动中的绘画才能得到了非常好的表达。该活动最深入的体验是艺术活动应注重指导。在这次活动中,我用一首歌让小孩们完成了静脉画,这不仅引起了小孩们的留意,也充分调动了小孩们的热情。所以,活动仍有一些缺点。一些老师建议,当同意儿童观察静脉时,他们能够显示不同的静脉。不要单独看一品种型,这会限制幼儿的思维。

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