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1、关于小班艺术绘画小曹教学计划的考虑小编艺术绘画小曹教学案例反思主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。学习使用棉签在瓷砖上涂草，并引起人们对棉签的兴趣。合适幼儿园老师参加小班艺术活动。教训，看一下速写本。活动目的：1.学会用蘸有油漆的棉签在瓷砖上画一小块草。2.对棉签的兴趣。3.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新认识的才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：自制细菌道具，有经历洗手歌。活动程序：首先是报价1.组织小孩坐在瓷砖前面，让小孩们谈谈瓷砖上涂的是什么？告诉小孩春天在这里，柳树正在发芽，花朵是开放的，草也是从土壤
2、中钻出来的。让我们在瓷砖上画特别多草。二，老师示范1.用棉签蘸上油漆，将棉签按在瓷砖上，然后用手悄悄抬起，说：草长出来。2，个别儿童示范3.让小孩谈谈如何画草。三，儿童绘画，老师个人指导。1，小孩们完成对方的欣赏，老师的个人评论。活动反映：小班的留意力较短，持续时间短于小班，因此援用特别重要。成功的报价能够使课堂更有效。本课程以直观的图像进展。让幼儿学会观察上面的内容并让他们议论它。深化和激发幼儿的原始体验。在第二部分，老师主要是基于示范。请用蘸有油漆的棉签观察小孩，将棉签按在瓷砖上，然后按照手悄悄抬起，说：草长出来。听说，主要缘故是要加深小孩的绘画动机，体验成功感，草已经咨询世。在以下链接中，个人示范和典范将更愿意在同龄人中学习和模拟。老师还能够观察小孩是否有关键点并予以纠正。最后，每个人都互相欣赏，互相评价并进展评估。评估每个婴儿草的独特性并互相学习。