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1、幼儿园大班教学计划小老鼠和落叶带反思泰班课小老鼠和落叶包括对大班语言主题教学活动的反思，让小孩们理解秋叶从树上掉下来的自然现象，理解故事，并愿意讲和尝试描绘老鼠。更完好，更精确的语言。通过阅读，理解故事情节，落叶的场景来了，并看到了对班级计划的反思的幼儿园班级小老鼠和落叶。活动目的：1.理解故事的内容，愿意大胆地讲述并尝试用更完好，更精确的语言来描绘鼠标扫树叶的场景。2.理解秋天的落叶将从树上掉下来的自然现象。3.通过阅读，理解故事。4.依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。活动预备：课件活动程序：一，介绍对话-引发兴趣母老鼠和她的五只小老鼠住在一棵大树的树洞中。有一天，发生了一件特别有趣的事
2、情。让我们听听故事老鼠和落叶。其次，欣赏故事-在理解故事的根底上，尝试大胆使用更完好，更精确的语言来描绘鼠标扫树叶的场景（1）教师有表达要再次讲故事的内容，提出咨询题以协助小孩首先理解故事的内容。1.小老鼠住在哪里？2.为什么老鼠妈妈说小老鼠长大了？（2）结合课件，分阶段欣赏故事，鼓舞小孩大胆表达意见。1.小老鼠发觉了什么？2.如何清洁树叶？（1）他们如何协助母亲清洁叶子？请学习动词“ sweep”，“ pick up”，“ transport”，“ top”并进展集体模拟1扫地：用扫帚将掉下的叶子从地面上移开。 （请让两个小孩上台模拟鼠标扫树叶。）2捡起：用手捡起。 （请让小孩模拟“提起”动
3、作。）3提升：两个或两个以上的人一起将篮子从一个地点移到另一个地点。 （请让两对年幼的小孩模拟鼠标的动作与叶子配合。）4顶部：将叶子放在头顶。 （请让小孩模拟）（2）清洁后小老鼠感受如何？但是他们的心情如何？3.他们为什么吵架？落叶从何而来？4.老鼠妈妈如何说？请来学习母亲的话。摘要：秋天完毕后，天气越来越冷。许多叶子将从绿色变成黄色。没有风，它们将从树上掉下来。第三，完全欣赏。活动反思：1.在最初的几次教学中，小孩们的反响更加积极，他们的兴趣也更高。但是，由于提出了更多咨询题，因而将它们拖到了最后一个环节。一些小孩已经开场静坐。该咨询题应得到处理，某些不必要的咨询题能够删除。有必要考虑到儿童集中留意力的时间仅为3至5分钟，同时能够使用咨询题的方式来激发儿童的留意力。2.当我第一次讲这个故事时，由于紧张，我忘了讲这个话题了，这导致了两个更详细的咨询题。关于年幼的小孩来说，在第一次听完故事后要答复这些细节会更加困难。而且讲故事的速度仍然能够放慢。3.教具可能太小而无法绘制。最后一行的小孩不是特别清晰。假如您需要努力工作，则可能导致后排小孩的热情低于前排小孩。活动挂图屏幕的大小应合适每个小孩看清晰。小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都能够看到它们的足迹。