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1、幼儿园大班音乐教案小青蛙找家活动1.学会用细微腾跃的声音唱歌。2.学习使用节拍地图来理解和记住歌词，体验自学带来的欢乐。3.愿意参加音乐活动，体验团体活动的乐趣。活动预备1，节拍谱，音乐录制，圆圈5，小青蛙找家图片集。2，鸡，小狗和小猫的照片。【活动程序】1，练声2.回忆两种节拍类型和。3，看地图，学唱歌老师：小青蛙也想参加演唱会，欢迎你吗？今天，这只小青蛙依照本人的经历带来了一首名为小青蛙找家的歌曲。我们一起听。 （播放音乐录音）咨询题：（1）这首歌的名字是什么？这首歌有什么歌声？ （小孩答复）。（2）第二次欣赏歌曲并要求清晰地听到歌词。（3）熟悉第一个短语和后续短语的歌词。（4）说出部分的
2、节拍，然后集体议论它。（5）老师摘要：这首歌与我们通常学习的歌曲不一样。这是说唱和歌曲的结合。4，集体完成唱歌，合作演唱（1）用一个好声音唱出一只小青蛙的声音。 （放录音）（2）老师唱歌的部分，小孩们唱歌的部分，让我们一起唱歌;让一半的小孩唱歌，请另一半谈谈这部分。5，音乐游戏小青蛙找家在夏天，有更多的害虫，小青蛙将去田里捕捉害虫。 （音乐跳出活动室）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人