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幼儿园中班游戏教案小青蛙找家引导幼儿愿意和大家一起进行游戏并遵守游戏的规则.以下是本站wtt整理的幼儿园中班游戏教案小青蛙找家欢迎参考更多详细内容请点击本站查看。游戏辅导意向：引导幼儿愿意和大家一起进行游戏并遵守游戏的规则游戏准备：学习游戏儿歌塑料圈若干(数量少于幼儿人数)小青蛙头饰若干游戏规则：一个塑料圈就是一个小青蛙的家幼儿作小青蛙及时的跳入自己的家。游戏开始时小青蛙边念儿歌边在“家”的周围自由跳动儿歌结束时快速的跳入任意一个“家”中(圈的数量少于幼儿人数)行为观察：1、游戏过程中幼儿是否感兴趣、关注游戏的进程?情绪状态如何?2、是否能一边念儿歌一边在“家”的周围快乐、自如的模仿小青蛙的动作?3、是否遵守游戏规则在儿歌结束时迅速的跳入圈中动作不提前也不滞后?4、没有找到“家”的小青蛙情绪状态如何?5、当“家”的数量越来越少时采取的方法怎样?情绪怎样?澄清讨论：1、你喜欢玩这个游戏吗?为什么?2、应该在什么时候跳入圈中为什么要定这个规则?3、想一个好办法怎样可以快速的找到家?4、当“家”的数量越来越少时你是怎么办的呢?外显行为评价要点1、能够积极的进入角色愉快的进行游戏。2、愿意自觉的遵守游戏的规则在游戏儿歌结束时适时的跳入圈中。3、找到家时感受到成功的兴奋没找到时能自觉的遵守游戏规则退出游戏。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 3 页 共 3 页