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1、幼儿园大班课程计划蝴蝶大班课程蝴蝶适用于大班的主题教学活动，让小孩们能够在纸上画出蝴蝶的轮廓，使用折叠空心的方法来剪切蝴蝶的图案，理解蝴蝶的形状，以及使用三角形折叠的方法来切割纸张。快来看看幼儿园班蝴蝶课程计划。活动目的：1.理解蝴蝶的形状，能够使用三角形折叠的方法来剪纸。你能够在纸上画出蝴蝶的轮廓，并通过折叠空心来切割蝴蝶的图案。3.提高您的动手才能，感受剪纸活动的乐趣。4.培养幼儿亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。5.感受工作的漂亮。活动重点：理解蝴蝶的形状，能够使用三角形折叠的方法来剪纸。活动困难：您能够在纸上绘制蝴蝶的轮廓，并通过折叠空心来切割蝴蝶的图案。活动预
2、备：蝴蝶图片，方形手工纸，虚荣，剪刀，铅笔，自制步骤。活动程序：首先，谜语导入我们每个小孩都有一双干练的双手。今天，老师会带小孩们用有才能的手剪出一个特别漂亮的图案。它是什么？如今让小孩们猜一个谜语：头上有两个接触，穿着花裙子，在花丛中飞舞，乐于跳舞。是的，这个谜是一只蝴蝶。蝴蝶是一种特别漂亮的昆虫。蝴蝶是什么模样的？我们一起来看看吧。4.展示一只蝴蝶的图片，引导小孩观察蝴蝶的形状，理解蝴蝶的姿态。今天，俞老师还为你带来了剪纸蝴蝶。我们来看看它是如何完成的。第二，老师演示老师展示了切蝴蝶。你看，这只蝴蝶是如何来的？2.老师介绍操作材料并说明消费步骤。老师演示蝴蝶的练习，并在展示时展示步骤图。首
3、先拿一张彩色纸并用三角形折叠折叠。然后在开放的地点绘制蝴蝶的半轮廓，然后沿着轮廓切割图形，将其折叠成蝴蝶图案并将其镂空，最后切割蝴蝶。打开，一只漂亮的蝴蝶完成了。三，儿童的操作1.老师要求操作：提示小孩不要扔废纸，把切好的废纸扔进垃圾桶。2.育儿，老师观察和指导。3.协助有困难的小孩。4.指导个别小孩使用折叠空心的方法切割蝴蝶上的图案。四是展示和评估1.引导小孩们将切好的蝴蝶安排在黑板上，互相欣赏和评价。幼儿互相交谈，议论他们喜爱哪只蝴蝶，为什么。活动反映：本次活动的重点是引导幼儿使用三角形折叠方法切割蝴蝶。在活动中，由于幼儿已经学会了三角折叠法，大多数具有折叠技能的小孩仍然掌握得特别好。在手术中，我发觉大多数小孩一开场并不会画特别多蝴蝶。在指导之后，小孩掌握了绘制蝴蝶的方法，但个别小孩的形象仍然存在蝴蝶，但缘故是由于我们是混合年龄。班上有个体差异。另外，我认为这是由于小孩们在课前没有画蝴蝶，而且课前的预备还不够。在这方面，他们没有细心考虑。然而，令人欣慰的是，最后的活动仍然特别好，大多数小孩仍然学会削减蝴蝶并实现他们的目的。小百科：蝴蝶，俗称蝴蝶，节肢动物，昆虫，鳞翅目，锤。世界上有超过14,000种，其中大部分分布在美洲，尤其是亚马逊地区。