幼儿园大班教案《勇敢的小兵》含反思(通用).doc

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1、幼儿园大班教学计划英勇的小兵带反思大班教学计划英勇的小兵包括对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思,以便小孩们能够加强团队合作感,学会合作和互相协助,并互相鼓舞,指导小孩们探究和学习“前进运动,改善儿童上下肢的协调和操纵。才能,鼓舞幼儿积极参与游戏,体验游戏的乐趣,前来看一下反映教学计划的幼儿园班英勇的小兵。活动目的:1.指导幼儿探究和学习“前进”运动,提高幼儿上下肢的协调和操纵才能。2.加强幼儿的团队合作认识,学会合作和互相协助,互相信任。3.鼓舞幼儿积极参与游戏并体验游戏带来的乐趣。4.我喜爱与同龄人一起体验运动带来的挑战和幸福。活动预备:场地预备:户外活动场地(大于200O)设置游戏场

2、景,例如“网格”和“命令”。教具:6个羽毛球网,12个体操垫,2个自制营地(足球网),30个手榴弹,闪电部队在前进 鼓声 小机器人和其他音乐。体验预备:小孩们观看电影闪闪的红星和视频60年国庆阅兵庆典,以激发小孩们对解放军的爱和尊重,并理解“网格”,“手榴弹”,“总部”的相关知识。活动程序:首先,热身运动(时间:3-4分钟)1.教师用语言介绍活动:如今让我们玩小兵的游戏。士兵必须遵照士兵的技能。告诉我你的眼睛和动作。你预备好了吗?2.用音乐锻炼。慢跑-小步快跑-慢跑-高腿抬高-慢跑-八字高腿跑(1)上肢运动(站立):8次(2)下肢运动(站立):8次(3)上肢运动(原位):8次(4)下肢运动(原

3、位):8次(5)匍匐向前运动(挪动蹲):8次其次,通过网格进展小组体验的方法(提早)(时间:12分钟)1,儿童小组探究和练习网格(时间:4分钟)(1)提出咨询题:您明白解放军如何穿越电网吗?(2)认罪任务:在利用人民解放军的运动穿越电网并向电网施加压力时,其他小兵必须观察,他们最像中国人民解放军。(3)儿童自由探究电网,指导儿童观察。2.沟通和完善(时间:2分钟)(1)请选择一组来完成更好的儿童示范。(2)介绍动作的名称和含义。(3)解释下一个任务:使用标准匍匐向前挪动网格。(4)指导小孩们告诉他们如何协助不标准的小孩。3,第二次探究(时间:3分钟)年幼的小孩能够自由地以正确的下蹲姿态进展探究

4、和挪动,并调动每个小孩的热情,使每个小孩都有积极地协助别人学习正确动作的愿望。4,第二次复查(时间:2分钟)(1)请第一批最进步的小孩进展示范,并让其他小孩说出如何协助他提高本人的才能。(2)在第二和第三组中,建议小孩们进展标准动作和快速动作的示范。(3)教师示范:教师依照小孩的提示假装进展示范练习,实际上是给小孩更正确的动作示范。三,前向竞赛(时间:12分钟)1.游戏:01003010(时间:3分钟)(1)解释游戏玩法和规则游戏玩法:听到教师的密码后,第一批士兵每组向前蹲,穿过网格,完成后迅速返回,握住第二名士兵的小手,第二名士兵重复第一个士兵的动作,后者依次完成直到最后一个士兵完成,第一个

5、完成的团队才是成功。游戏规则:越过网格时,您无法触摸网格。(2)进入游戏(教师留意观察小孩的成长)(3)简易游戏:每个小组中的小兵都想赢。最恪守规则的组是XX组。尽管XX小组的速度特别快,但一些小士兵却不记得了规则。在下一场竞赛中,我们比速度还快。2,调整网格的高度,小孩能够自由选择,挑战不同难度的水平。 (时间:3分钟)(1)增加难度,解释挑战方法和规则,让小孩们自由选择团队。(2)儿童能够自由练习电网并引导儿童观察3.游戏:看谁速度快(时间:6分钟)(1)将小孩们分成两组,并指导小孩们玩情景游戏英勇的小兵。游戏玩法:听到哨声后,第一名士兵向前走过格网,拿出一枚手榴弹,将手榴弹投向敌人的命令

6、,迅速返回,射击第二名士兵的手,第二名士兵重复第一名士兵。行动由小兵依次执行,直到最后一名士兵完成为止。游戏规则,你不能碰网格。每个士兵只有一次投掷手榴弹的时机。假如您不进展投资,则应迅速返回。这场竞赛的成功和失败是推断力:速度和前锋姿态。(2)进入游戏(教师留意观察小孩的成长)(3)小游戏(赞扬进步比拟大,或者特别的小孩,鼓舞其他小孩)四,放松和组织活动(时间3-5分钟)1.年幼的小孩在音乐背景下玩放松游戏:英勇的小兵双臂抬起时,右臂缓慢下垂左臂肩膀头部腰部屁股膝盖全身散开。2,伙伴彼此坐在地上,跪着,捏肩膀等。3,组织小孩拾掇装备,活动完毕教学反思:在第一次活动中,我进展了常规教学,但效果

7、不佳。因而,在第二项活动中,为了提高小孩们的学习兴趣,我将幼儿园环境,大型玩具,障碍物,电网,攀岩墙结合在一起。索桥和其他设备通过合理设计,可放置在两个大型活动场所中的大型游戏途径中。事实证明,由于元素太多,它偏离了活动目的,因而游戏花费的时间太长同时存在于观察记录中。有许多地点未发觉的许多咨询题。在第三项活动中,我改变了策略,将场地设置在大操场上。我发觉小孩们在练习和游玩时,等待时间过长,这对小孩们不利。观察与学习,在第四项活动中,我增加了两个网格,处理了等待和互相观察与学习的咨询题,运动的密度大大增加,但是游戏规则有点繁琐,操作起来特别烦恼。有点烦恼。在最后一次活动中,我的办法终于得到改善。通过测量和计算:此活动的最高心率是158次/分钟,平均心率是145次/分钟,运动密度为50,运动负荷适中,活动程度从易到难在“玩中班”和“在学校学习”中,幼儿不断挑战自我,克服挑战并体验游戏的乐趣。该班中95的小孩能够完成,其中40的小孩比拟突出。肖克科:必应是现代汉语中的常用词。它最早见于商代的甲骨。士兵是象形文字,就像手中拿着武器。

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