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小班数学活动课程计划：定期教学计划小班数学活动教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动扩展等内容。它能够依照对象的规律进展推理，同时能够定期排序。它能够积极地观察，积极探究和感知法律的美。幼儿园教师参加小班数学活动课，来看看常规教学计划。活动目的：1.能够依照对象的规律推理，并能够定期分类。2.主动观察，积极探究和感知美。3.培养视觉和推断才能。4.培养幼儿思维的敏捷性和逻辑性。5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的乐趣。活动预备：Ppt编织绳活动程序：I.今天小猫的生日情况被引入，小兔子和猴子被邀请作为嘉宾。他们各自走了一条路，让小孩们看看他们走了三条不同的道路。第二，发觉规律1.观察三条道路的布置，以便小孩发觉到物体的顺序。理解如何按颜色，形状和大小陈列。2.邀请小孩观察每只小动物的食物安排。让个别小孩答复下列咨询题，并在水平线上填写什么样的食物。三。育儿操作1.教师示范，请细心观察小孩。幼儿用一定的图案来串小鱼。3.让个别小孩议论他们的小鱼。活动延期：在该地区注入具有不同特征的珠子，请定期安排小孩。