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1、幼儿园大班游戏教案：老猫睡觉悟不了活动1.学会让小猫走路并悄悄地跑。2.用行动表示你愿意听老人的话。3.训练幼儿恪守游戏规则。活动预备1.一只老猫和一只小猫的头饰。2.在活动现场有一个直径约6米的大圆圈作为小猫的家，四周有玩具和器具供小猫隐藏。【活动程序】一，教师：今天小孩们的天气特别好，教师和你一起做游戏，好吗？二，引导情绪：教师扮演的老猫能够先用小猫交换情感，老猫奶奶喜爱小猫，小猫听？ “1.引起幼儿的留意，小猫和小猫如何说？ 引导幼儿回应，留意不同的反响，目的是协调老猫和小猫之间的感情。2，账户规则能够重点引导幼儿用动作表达老人的话，老猫奶奶睡着了，小猫悄悄地出去玩。老猫奶奶醒了过来，“
2、老猫全身都醒了，我的小孩如何了？ “老猫奶奶已经从小猫身上消失了，她的心也会焦虑不安。这是目的偷窥，地面被称为，小猫正在听老猫的话。当他们听到老猫的时候，他们正瞄准他们。悄悄地跑回老猫的奶奶，让老猫奶奶放心。3，教师和学生一起玩，留意接着鼓舞小猫确实听奶奶的话，这么快就回到奶奶那边，确实是小猫，如此游戏过程总是充满了老猫和小猫仁慈和小猫的亲切关系。游戏过程中应留意步行和跑步的速度，速度应适中。三，游戏玩法和规则：教师扮演老猫，蹲在田野中间。小孩和小猫一起玩，蹲在老猫四周。游戏开场，老猫睡觉。小猫悄悄地走着，或者在田野里奔跑来隐藏它。当那只老猫听到小猫走开时，他睁开眼睛说：“老猫醒来，环顾四周，
3、我的小孩走了。 同时站起来环顾四周，寻找一个小小的描绘，嘴巴喵喵叫。当小猫听到老猫尖叫时，他尖叫着看到了那只老鼠。规则：小猫必须在老猫喵 - 喵被叫出来之后出来。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人