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1、幼儿园小班教学计划星空带反思小班教学计划星空包含对小班美术主题教学活动的反思，让小孩们尝试使用射线表达星星，观察夜空，大胆讲述星星之美，理解背景，留意背景和图案比照严寒和暖和，看看幼儿园小班星空的反光教案。活动目的：1.晚上观察星空，并从中分辨出星空的漂亮。2.尝试使用射线来表达星星的光。3.能够理解背风光，要留意背风光与图案之间的比照。4.感遭到工作01030010的漂亮。活动预备：教具：“小星星”音乐，ppt学习工具：各种颜色的颜料，棉签，深蓝色硬纸板手。座位：组后第一个半圆活动程序：首先，介绍活动以激发兴趣。1.宝贝，让我们一起成为明星！（播放“小星星”音乐时，小孩们边做边跟着唱歌唱歌）
2、其次，享受星空，大胆说话。1.结合您本人的经历来议论天空的漂亮。1你明白星星是什么样的吗？2星星何时出现？2.观察图片并大胆告诉它。今天，王教师带来了漂亮的星空，让我们一起看看吧！1您看到的星星是什么？2您认为它是什么样的？3在这个星空下，您最喜爱哪颗星？到底在做什么4繁星点点的天空中有许多婴儿，他们像我们一样如何说？5宝贝，看着满天繁星，如今感受如何？简介：在漆黑的夜晚，有一群可爱而亮堂的小天使在照亮我们，非常快乐陪我们的宝宝睡觉。第三，自由制造，感受星星。1.教师介绍材料并告诉绘画要求。假如您想画出漂亮的星空，让我们一起尝试。嘿!王教师为你们每个人预备了夜空，但是天空中缺少了什么？接下来，
3、请婴儿用盒子里的棉签将星星添加到繁星点点的天空中。教师告诉绘画要求：用完棉签后，仍将其靠在盒子的侧面，不要将其扔掉；绘制星星时，绘制您四周的所有星星，而不仅仅是一侧。2.儿童能够自由创作，教师能够参观。第四，作品展示，分享和交流。1.作品展。宝贝，晚上的天空还有什么？看月亮婆婆！请把你的小星星送给月婆婆！ （将所有小星星放入2.小孩们讲。1嘿，王教师把您的星空变成了什么？2在这个繁星点点的天空中，您最喜爱哪颗星？3.教师总结。今天的婴儿画的星星确实非常漂亮，我们的教室更亮堂。下次，带您的爸爸妈妈一起看星星！教学反思：通过这次活动，我补充了非常多教师的意见，发觉我仍然有非常多缺乏之处。例如，教学座位和教师之间的间隔非常远，与小孩互动并不容易。没有特异性和目的；教师没有给小孩画星空画射线的良好指导；当他们看着繁星点点的天空图片时，不要让小孩们观察到星星的各种特征“大小，颜色等”；作为新教师，我仍然有一些不良适应。我经常在教学中有“好”或“不好”的口头禅。今后我会尽力纠正它们。小百科全书：恒星天文学是指能够在宇宙中发光或反思光的天体；通常是指在夜空中发光的天体。