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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班美术教
2、学案例陶艺活动：春天的机密1.欣赏诗歌并尝试用泥塑表达春天的景象。2.能够用多种方式和技巧表达诗歌中的小动物。3.愿意与您的同行洽谈和消费。活动预备：1.熟悉诗歌春天的机密。2.手持煲和操作工具。活动程序：1.回忆诗歌春天的机密，引导幼儿想象春天的风光。（l）老师：请闭上眼睛考虑一下。诗歌中春天的机密是什么？（2）激发小孩们考虑：春天的机密是什么？通过回忆诗歌，小孩们对春天的特征有了更深入的理解，为小孩的创作铺平了道路。2.小组讨论：创作内容，分工。（1）小组讨论。师：今天我们要用泥来表达春天的机密。你想做什么？与小组中的同伴讨论如何做。（2）请小组代表介绍设计思路。3.儿童合作社的创立，老师
3、的参观指导。（1）在指导过程中，老师应留意每个小组的保密性。每个组的内容要求具有不同的特征。为了防止重复，老师能够提出一些有效的建议。（2）提示幼儿不要透露本人的创作内容。4.作品展示和评估。活动建议：活动扩展指导小孩们将精巧的陶艺作品编成诗歌并表演故事。家庭学习请家长与幼儿一起搜集有关弹簧的图片和音讯，以协助他们建立更多的生活经历。诗歌春天的机密春天在这里，春天来了，春天在哪里？小河中的冰融化了，河流跃起而下流。小声说：“春天来了！春天来了！ “春天在这里，春天来了，春天在哪里？垂柳被换成新的绿色连衣裙，在和风中悄悄漂浮，小声说：“春天来了！春天来了！ “春天在这里，春天来了，春天在哪里？桃
4、花脸红，舔小嘴，微笑着说：“春天来了！春天来了！ “春天在这里，春天来了，春天在哪里？燕子在蓝天中飞舞，在它中间尖叫。小声说：“春天来了！春天来了！ “春天在这里，春天来了，春天在哪里？3.从土壤上钻出的绿色油腻的小麦幼苗。小声说：“春天来了！春天来了！ “春天在这里，春天来了，春天在哪里？农夫的叔叔正在播种，拖拉机猛烈撞击：春天来了！春天来了！ “哈哈！春天确实来了，春天确实来了！我看到了春天的机密，我想把它藏在内心。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人