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1、幼儿园大班教学计划熊猫带反思大班熊猫课程包含对大班美术主题教学活动的反思，使小孩们能够增进对大熊猫的爱。通过学习大熊猫的简单知识，他们能够简单地画出大熊猫的姿态和形状并开展丰富的想象力。大胆而自信地向同事介绍您的作品。来看看幼儿园班熊猫，对课程计划有一些考虑。活动目的1.通过学习大熊猫的简单知识，您能够简单地绘制大熊猫的姿态和形状。2.加强小孩们对大熊猫的爱。3，能开展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的工作。4.培养幼儿观察大熊猫的才能。教学重点，难度画一个椭圆和一个圆活动预备画一个椭圆和一个圆活动程序首先，开场部分：（教师）是不抓老鼠的猫，太阳镜不离眼，咨询最爱，爱上新鲜的竹叶。小
2、孩们，你猜这是什么动物？谜语答案：熊猫二，根本部分：1.呈现图片：（大熊猫吃竹子的图片，游玩的图片），让小孩们观察并分辨大熊猫的形状特征。小孩们，谁在地图上？ （大熊猫）大熊猫在做什么？ （吃竹子时，游玩）大熊猫长什么样？ （大熊猫头圆，椭圆形，四肢椭圆，半圆耳朵，眼睛圆，鼻子尖，嘴巴弯曲。（教师）小孩们真棒。我看得太细心了。大熊猫非常胖，四肢粗大。2.教师在黑板上演示并解释了大熊猫的绘画。首先，让我们画出大熊猫的圆头。然后在头部下方绘制一个椭圆形的身体，然后绘制大熊猫的椭圆形四肢。最后，我们将大圆圆的眼睛，尖鼻和弯曲的嘴巴添加到大熊猫中。小孩们，教师刚刚告诉你，大熊猫喜爱吃什么？ （竹叶）因
3、而，在绘制时，必须在大熊猫上添加竹叶。3，让小孩本人动手1）小孩们在画纸上绘画。教师将指导旅行，并在必要时提供协助。2）在画一个简单的大熊猫的根底上，大胆地想象和画出不同方式的大熊猫。3）在大熊猫上加笋，竹叶等。4）给大熊猫着色。留意图片的清洁度，颜色应均匀。 （教师在画画时应强调，用油画棒画时应向一个方向应用）4.评估儿童的作品，组织儿童选择不同姿态的大熊猫，组成大熊猫家族，开展结合活动，并进展叙事活动，以开展儿童的语言表达才能和组合才能。三，活动扩展：小孩们刚刚的表现非常好。如今，让我们将您画的漂亮熊猫放在画廊上。四，结尾部分：让小孩们模拟大熊猫，然后走出教室。教学反思第一部分：猜谜语，激发小孩们对这个活动课的热爱第二部分:通过教师的解释，让小孩们理解大熊猫，初步理解大熊猫的模样，你喜爱什么？本节中最大的困难是小孩不掌握椭圆和圆。因而，在小孩的实际操作中，教师应该协助小孩。鼓舞幼儿。第三部分:通过贴纸鼓舞幼儿。最后，我相信通过这个美术课，小孩们能够简单地理解大熊猫，让小孩明白什么是圆和椭圆，让小孩明白熊猫喜爱吃竹叶，是熊猫中的一流保护动物。我们的国家。小柯克：大熊猫在地球上生活了至少800万年。它被称为“活化石”和“中国国宝”。世界野生动物基金会是世界生物多样性保护的旗舰物种。依照该国第三次全国野生大熊猫调查，世界上野生大熊猫不到1600只，属于中国国家一级保护动物。