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小班语言课程计划：在蓝天的幼儿园活动目的1.学会静静地听散文。2.最初理解散文的内容，产生像花园一样的情感。活动预备一张蓝天背景图片，一位月亮姨妈和几颗星星。2，月亮阿姨的头饰，几颗星头饰。3，配乐散文胶带，愉快胶带，录音机。活动程序教师读了散文教师：你听到了什么？2，然后欣赏教师：那我们小心听，好吗？听散文（上半部分）咨询题：（1）小星星幼儿园是什么？ （好蓝色和蓝色的花园）（2）蓝天花园里有小孩吗？他们是谁？ （小星星）（3）这些小孩在做什么？ （马上到来，马上到来，大概在游戏中，它大概在跳舞）他们快乐吗？ （他们非常快乐！）（4）蓝天幼儿园有吗？是谁呀？ （请自由说）教师：让我们听听湛蓝的天空花园吧！月亮阿姨不喜爱我们的花园吗？让我们再听一遍，好吗？然后让我们在小天星的蓝天上让一个小幼儿园男孩？做个月亮的阿姨。附加散文：幼儿园在蓝天是好蓝色和蓝天，好蓝色和蓝色幼儿园。非常多明星，非常多小孩。啊，小星星是幼儿园里的小孩们。你看，他们玩得多么快乐 - 这已通过去了，而且过去了，仿佛在游戏中，它大概在跳舞。月亮阿姨笑了笑。玩累了，厌倦了玩。月亮的阿姨讲述了这个故事，这位小明星倾听，悄悄地，静静地听着，同时变得着迷。小娃娃抬头看了看，想听听。听到月亮阿姨讲的这个故事，就像幼儿园教师说的那样好。