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幼儿园大班语言教学计划：有趣的珍藏活动目的1.理解“搜集”的含义，并通过交流理解每个人的“搜集”是不同的。2.初步理解对象之间的互相关系，并感受“珍藏”中包含的漂亮情感。3.感受散文诗的意境。活动预备1，散文诗图片2，音乐活动程序记住事物的意义。有了这个系列，不管您今后身在何处，我们都能够互相思索，也能够想到实验幼儿园的朋友。这是我们生命中的宝藏！附散文诗：搜集.搜集东方，搜集西方，您喜爱搜集什么？我喜爱搜集婴儿衣服。奶奶喜爱搜集木筏。树上的乌鸦喜爱搜集惊奇的东西。我咨询隔壁的圈子：“你喜爱搜集什么？ ”袁媛咨询我：“蓝色”是不是一回事？ 天空喜爱搜集云。月亮喜爱搜集星星。秋天喜爱搜集落叶。小溪喜爱搜集雨滴。海洋喜爱搜集非常多非常多东西。我咨询妈妈，“你喜爱搜集什么？ 妈妈说：我搜集的是你！