幼儿园教案《小老鼠》(通用).doc

上传人:de****x 文档编号:67045785 上传时间:2022-12-23 格式:DOC 页数:2 大小:12.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园教案《小老鼠》(通用).doc_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园教案《小老鼠》(通用).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园教案《小老鼠》(通用).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教案《小老鼠》(通用).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园小班教学计划小老鼠小班教学计划小老鼠合适小班教学活动,让小孩明白本人的大脑有咨询题,引导小孩听教师的故事,在理解故事的同时听(看),愿意开放学说,理解故事,记住清朝的主要情节,人物的初步对话,看看幼儿园班003010的教学计划。活动目的:1.引导小孩专心听教师的故事,听(看)并理解故事的内容,并乐于公开教义。2,让小孩明白遇到咨询题时必须动脑筋。3.理解故事的内容,记住主要情节,并学习人物的简单对话。4.感受在故事中使用语音的乐趣。活动预备:大书,儿童活动材料,第三本书,智能小鼠标课件PPT活动程序:一,引领话题1.(显示小老鼠)教师:小孩们特别好!2.教师:今天,江教师带来了一个关于老

2、鼠的故事。让我们来看看!二,欣赏课件PPT,理解故事内容1.小老鼠想过河。他能够通过吗?为什么?那我们该如何办?2.教师:让我们看看小老鼠是如何做的?小老鼠哭了吗?如何做?3.教师:小老鼠发觉了什么?什么?大萝卜如何能变成小船? (研究咬)并模拟小老鼠咬的动作4.小老鼠是如何做到的?大萝卜船如何去河上? (研究推进)并模拟小老鼠的动作5.小老鼠越过河了吗?小老鼠是如何渡河的?6.鸟在空中看到了它,那只小老鼠是一只聪明的小老鼠。第三,让我们给这个故事起个好名字。第四,让我们再次看一下这个故事。五,手本书,告诉爸爸妈妈听。小型百科全书:老鼠是具有大小体形的啮齿动物。类型特别多,有500多种,数量特别大,有几百亿,大约是人类的十倍!它的繁衍特别快,同时具有强大的生命力。它几乎能够吃所有东西,同时能够在任何地点生活。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁