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1、幼儿园小班教学计划小狗带反思小班教学计划小狗包含对小班主题教学活动的反思，让小孩们理解狗的生活适应，理解狗的形状特征，明白如何与狗相处，培养对动物的爱，培养小孩的语言才能和观察力。才能，来看看幼儿园小班小狗，对课程计划有一些考虑。活动目的1.理解小狗的形状特征。2.理解小狗的生活适应。3，明白得与小狗相处，培养对动物的保护。4.培养幼儿的语言才能和观察才能。5.让小孩大胆地表演，并在小组面前表达本人。6.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。教学重点，难度重点：理解小狗的形状和生活适应。难点：如何与小狗相处。活动预备1，小狗的挂图。2，一只小狗。活动程序1.出示挂图，让小孩观察小狗的形状。2
2、，出示幼犬，让小孩近间隔观察幼犬，同时勇气能够碰到幼犬。3.教师介绍小狗的生活适应。4，教师提咨询:1小狗的形状是什么？ （在个人答复后，集体声明）2小狗的生活适应是什么？ （在个人答复后，集体声明）3如何与小狗相处？ （个别咨询题）4幼儿能够自由表达意见并发表本人的办法。5.引导小孩通过简单的动作来表达小狗的形状和尖叫声。6.让小孩们画出小狗的形状。7.教师总结。教学反思1.幼儿能够根本理解小狗的形状特征。2，幼儿不理解小狗的生活适应。师生互动不协调。3.课堂气氛更加活泼。材料已预备就绪。4，根本到达教学目的5.我希望导师会在今后提供建议和改良。小百科全书：狗属于chordate门，脊椎动物子门，哺乳动物，真正的兽类，食肉动物，the脚和犬。在中国也被称为“狗”，狗遍及世界各地。狗和马，牛，羊，猪和鸡被称为“六种动物”。