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1、小班撕纸教学计划：鸡妈妈寻找鸡蛋1.体验撕纸的乐趣。2.最初尝试沿着标记进展撕裂活动。活动预备：1.教具：一只“母鸡蛋”，一个大型草鸡窝图和两个大蛋操作图。2，一些鸡蛋操作纸，一些草鸡窝图，13盒粘贴，7个破布。活动程序：首先，使用课件来唤起幼儿的兴趣教师:(母鸡被叫），谁来了？（一只母鸡出来）猜猜这只母鸡在草地上做了什么？看看它在做什么？ （一只母鸡产卵，鸡蛋跑到草地上）。教师：母鸡有非常多蛋，但蛋婴儿太顽皮了。看，他们都跑出了母鸡？鸡妈妈找不到宝宝非常焦急，让我们帮助找到鸡蛋宝宝回鸡窝？二，示范撕蛋，粘蛋1，第一次演示教师：看，我发觉一个蛋宝宝，它藏在盒子里，我会把它拿出来。首先，将盒子撕
2、成盒子，渐渐扯开盒子，渐渐挪动小手。把蛋宝宝沿着它上面的圆点拿走。找到蛋宝宝，我们应该把它寄回去哪里？ （鸡窝）教师：将糊状物浸入鸡蛋宝宝中，然后悄悄将其放回鸡窝中。2，第二次演示教师：啊，我找到了另一个蛋宝宝。我们一起把它拿出来。小手伸出来，先扯开一个洞，然后用一只手捏住蛋宝宝，一只手渐渐扯开盒子，然后沿着圆点将婴儿带出来。教师：把鸡蛋宝宝送回鸡舍。 （显示在鸡窝上）这是对的吗？ （蛋宝宝会滚下来）（在空中显示）像如此？ （摔倒，蛋宝宝会被打破）。教师：应该贴在鸡舍里。 （显示正确的方向）3，师：还有非常多鸡蛋宝宝没有回家，鸡妈妈非常焦急，我们小孩一起帮它找到鸡蛋宝宝，寄回鸡窝，好吗？三，小孩的创作，教师的指导1.引导小孩沿着圆点扯开纸张。2.提示小孩留意卫生，将撕碎的废纸扔进篮子里。四，欣赏，评价教师：你喜爱哪个蛋宝宝？为什么？2，教师介绍了一个撕裂光滑，组成的绘画到位。