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1、幼儿园中班教学计划参观菜市场带反思中班教学计划参观菜市场包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思，以便小孩们能够比拟在蔬菜市场和超市购置和出售蔬菜的不同方式，并通过实地观察，他们能够认识常见的蔬菜并理解物品在市场中的位置。人际交往的特征促进了幼儿的社会开展。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班参观菜市场。活动目的：1.通过野外观察观察常见的蔬菜。2.比拟蔬菜市场和超市购置和出售蔬菜的不同方式。3.理解摆在市场上的物品的特性和人际关系，并促进儿童的社会开展。4.开展观察和比拟幼儿的才能。5，愿意与同行，教师互动，喜爱表达本人的办法。活动预备：1.提早到幼儿园附近的蔬菜市场检查道路；2，父母带小孩
2、到食品市场，丰富相关生活经历；3.与食品领域和社区进展沟通，以做好相关活动。活动程序：首先，说明任务“进入市场”1.今天我们要去蔬菜市场，看看蔬菜的真实外观。看看除了我们明白的蔬菜之外还有什么蔬菜。2.参观和旅途中要留意预防措施。二，参观蔬菜市场1.观察地面上蔬菜的真实外观。（1）识别蔬菜的类型，例如：豆荚，多叶蔬菜，水果和蔬菜，茎和蔬菜等。（2）它们也是多叶蔬菜，同时叶子大小不一，长度不一样。（3）同一种蔬菜，也有不同的品种，外观也不一样，例如：白菜和小白菜。2.留意购置蔬菜和出售蔬菜的过程。3.购置食物的人和出售蔬菜的人如何讨价还价？三，回到幼儿园，复习分享1.请分享您在蔬菜市场上观察到的蔬菜，并与所有人分享。2，出示几种常见的菜式，请告诉小孩们，这些菜式与他们何时吃饭有什么区别3.购置食物的人和出售蔬菜的人如何讨价还价？4.模拟蔬菜市场的场景。活动反思：该活动充分利用了家庭，花园和社区的资源。在预备活动中，大力开展了家长的体会和社区合作，使活动有序进展。幼儿确实已成为活动的主体，理解购置食物的根本过程，明白如何与卖家礼节性交流，并体验了购置食物的乐趣。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，能够煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。