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1、幼儿园中班健康教学计划遥控机器人中班健康教学计划遥控机器人适用于中班健康主题教学活动，让小孩们在同一个地点散步，走路，走路，固定和放松等。快来看看幼儿园中班健康遥控机器人。活动目的：在同一个地点走，走，走，摆放和放松。在活动中展现小孩可爱的一面。能够积极参加游戏活动并学会保护本人。活动预备：自制遥控器，方向盘活动程序：1，引题。指南：小孩们，让我们玩“谁是木人”游戏。教师和弟弟在玩游戏时读了一首歌“看谁是木人，不同意说话，不要动弹”。2，介绍游戏玩法小孩们进展讨论，确定一个人是遥控器，一个人是检查员，另一个小孩是机器人。在游戏开场时，“遥控器”按下遥控器并发出各种命令，例如向前走，向后走，向后
2、走，直立和休息。 “机器人”依照“遥控器”的指示一步一步挪动。响应速度越快，响应速度越慢或执行错误的操作，同时毛病被视为毛病。 “检查员”检查后发觉毛病立即称为“停顿”，并立即握住方向盘打开“汽车”，并进展“维护”（拍拍肩膀，摸头等）。然后交换角色，游戏重新开场。3，解释规则。当“检查员”大喊“停顿”时，所有“机器人”都无法挪动。4.促进活动。能够依照儿童游戏的情况逐步提高发送指令的速度。5.放松活动。组织小孩模拟机器人的各种动作。小型百科全书：机器人在世界范围内的概念已逐步消失。通常，人们会接受如此的办法，即机器人是依托本人的力量和操纵来实现各种功能的机器。结合国标准化组织采纳了美国机器人学会对机器人的定义：“可编程的多功能机械手；或具有计算机可更改和可编程动作以执行不同任务的专用系统。 它能够给人类带来非常多便利！