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1、幼儿园小班教学计划我喜爱的颜色带反思小班教学计划我喜爱的颜色包含了对适用于小班的社会主题教学活动的反思，使小孩们能够感遭到不同的颜色偏爱，增进对同龄人的理解，能够大胆说出本人喜爱的颜色，精确发音，并培养小孩和同伴。当你们彼此相处并珍惜这种友谊时，请看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目的：1，能够大胆地说出你喜爱的颜色，发音精确。2.感受人们对颜色的不同偏爱，并增进他们对同龄人的理解。3.培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。活动预备：教具：PPT学习工具：活动前设计了“我最喜爱的颜色”咨询卷；大统计表红，黄，绿，红，黄，蓝小花贴活动
2、程序：首先，对话是导入的，导致颜色变浅。小孩们，今天，有些客人来我们班做客人。你欢乐吗？让我们看看它是谁？原来是个彩色宝贝！这是什么颜色？ （教师带着小孩明白红色）这是什么颜色？有彩色婴儿来吗？谁啊，看！ （显示黄色）您在哪里看到黄色？绿色宝宝也来了吗？您在哪里看到了绿色？其次，组织幼儿在统计表上标记本人的分数。1，彩宝宝能够喜爱你，你喜爱吗？您最喜爱哪一个？（请咨询几个小孩答复）2，教师也喜爱这个颜色的宝贝，嘿，我最喜爱的黄色，我想给它寄一朵黄色的花，（教师说，我喜爱黄色。）3.哪个小孩也喜爱黄色？还请送一朵小花到黄色！ （一个小孩在舞台上的贴花）小花的颜色应该与婴儿的颜色一样！发送时您想说
3、些什么？我们大家都喜爱黄色，非常欢乐，快来，拥抱。4.您想送花给您最喜爱的彩色婴儿吗？教师为你们每个人预备了一朵小花。您最喜爱哪个颜色的婴儿，只需选择一样颜色的小花并将其粘贴在下面即可。粘贴时不要不记得说一个字！5，我们首先请第一组的小孩送花（一组发送花，完成花的小孩抓紧坐在这个位置，看看其他哪些小孩向哪个颜色的宝宝发送花）育儿，鼓舞幼儿说：我喜爱x颜色的婴儿。这么多人喜爱x颜色！让我们计算一下有多少小孩喜爱x颜色，有多少小孩喜爱绿色婴儿.第三，议论表达本人喜爱的颜色。教师喜爱黄色，我仍然能够说出来！您会说：“黄色，黄色，教师喜爱黄色”你能说吗请喜爱小孩们的红色站起来，让我们一起议论它。 （反
4、过来，让小孩们再说一次）有这么多的小孩喜爱绿色！喜爱绿色的小孩在哪里？ （在这里）你们都喜爱绿色，确实非常欢乐。让我们一起议论绿色。第四，尝试传达您为什么喜爱这些颜色。教师发觉了一个小机密。一些小孩喜爱红色，绿色和黄色。你为什么喜爱这些颜色？谁与众不同？活动反思：在活动期间，小孩稳固了本人对各种常见颜色的理解，喜爱各种颜色以及与这些颜色相关的事物。在活动中，我通过将图片的观察与他们本人的联想相结合，引导幼儿感遭到不同颜色的漂亮。通过使用一些常见的图片来协助小孩们扩大思维，小孩们在整个教学过程中都积极参与，以小孩般的语言表达本人的感受。由于小孩们说的更多，因此整个活动的时间相对延长了。百科全书：颜色是对眼睛，大脑和我们的生活经历产生的光的视觉感知。我们用肉眼看到的光是由波长范围狭窄的电磁波产生的。不同波长的电磁波的行为不同。颜色是对颜色的识别，是肉眼遭到电磁辐射刺激而引起的视觉神经感受。