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幼儿园中班教学计划牛奶真好喝带反思中班教学计划牛奶真好喝反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动。让小孩们明白牛奶富含营养，理解牛奶的消费过程，培养小孩对牛奶的好奇心，并愿意大胆地探究和试验。过来看看幼儿园。 牛奶真好喝类包含对课程计划的反思。活动目的：1.理解牛奶的消费过程。2.明白牛奶是有营养的。3.培养幼儿对牛奶的好奇心，并愿意大胆地探究和试验。4，愿意与同行，教师互动，喜爱表达本人的办法。活动预备：牛奶广告，牛奶消费流程图，各种牛奶。活动程序：首先，看，说话，鼓舞小孩喜爱喝牛奶1.一起看广告。2.这是什么广告？3.学习口号。4.你喜爱喝牛奶吗？说出缘故。5.您喝过什么牛奶？6.这些牛奶之间有什么区别？第二，牛奶从哪里来？1.牛奶是从哪里来的？2，显示牛奶消费流程图：奶牛-刷乳头-吸奶-牛奶消费厂-送到超市。3.幼儿只需依照流程图回忆讨论即可。三，游戏：买牛奶1.当小孩们是顾客时，去三家乳品店买牛奶。2.买牛奶时我该如何说？如何做？3.游戏开场。4.与教师分享。活动反思：通过活动，小孩们能够理解牛奶的名称，颜色，口味等特征，理解牛奶的品种和营养，提高他们选择健康食品的才能，并培养小孩良好的饮食适应和态度，以建立健康的饮食适应。小百科全书：牛奶是最陈旧的天然饮料之一，被称为“白血”，能够想象对人体的重要性。牛奶，顾名思义，是从雌性母牛身上挤出的。牛奶在不同国家也有不同等级。