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1、幼儿园中班教学计划厨房里带反思中班教学计划厨房里包括对适用于中班的主题教学活动的反思，让小孩们理解厨师的重要性和辛勤工作，学会尊重别人的劳动，并初步理解幼儿园所从事的工作，直到他们在幼儿园吃的食物是每个人都做的，学习饮食的根本礼节，不吃米饭，过来看看幼儿园中班厨房里，其中对课程计划有所反思。活动目的1.最初理解幼儿园的工作，直到您在幼儿园吃的食物才是每个人的工作。2.认识厨师的重要性和辛勤工作，学会尊重别人的劳动。3，学会饮食的根本礼节，尽量不要吃米饭。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.学习以各种方式记录您本人的发觉，例如语言和符号。主要困难体验厨师的重要性和辛勤工作，并学会尊重别人
2、的工作。活动预备1.与厨房联络以查看详细的访问时间。2.一些食物图片。三是公仔的家居玩具。（三）玩具。（三）。（二）娃娃玩具。玩具！玩具！一次一一，（三）。（一回合）。？一次！活动程序首先，通过图片导入活动。二，观察活动：在厨房里。1.带着小孩们去厨房，让小孩们看看叔叔和阿姨在做什么以及他们如何做。2.引导小孩理解厨房的各种设备。理解叔叔和阿姨特别努力，理解厨师的劳动过程。3，明白厨房器具摘要：厨房的叔叔每天都必须为小孩们做美味的饭菜，洗特别多盘子，切特别多盘子。搅拌特别多盘子，特别用力。第三，教育活动“珍惜食物，叔叔，爱厨房的姨妈”第四，议论在家进餐的鱼。第五，看图片讨论吃法。外联活动：橡皮
3、泥手工制造活动：我去做饭。儿童小组活动，玩一顿饭。教学反思1.对幼儿成长的考虑：没有适度的自由空间供儿童参观厨房。2，老师专业开展的反映可能是我刚调到岗位上，不理解幼儿的心理开展和学习特点，指导不够，对升华的感受还不够。3.对师生互动的考虑：互动不够，可能是我比拟慎重。4.评估活动的效果：教学目的明确，根本到达预期目的。假如我要重新上课，我将安排少量学生分批参观。这将减少交通拥堵和平安事件，并使每个学生感到更深化。能够邀请一些父母参加。当时，上课的老师说学生之间的互动少了一点。老师说解释特别多，说明我的指导还不够。今后我应该学习更多并提高我的教学技能。小百科全书：厨房是指能够预备和烹饪食物的房间。现代厨房通常装备炉灶（燃气灶，电炉，微波炉或烤箱），流水表（洗手盆或洗脸盆）等设备。碟机）和用于存储食物的设备（例如冰箱，冰柜）。