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1、幼儿园中班户外游戏教学计划玩树叶中班户外游戏课玩树叶适用于中班的户外游戏主题教学活动，让小孩们感遭到树叶游戏的乐趣，练习倾听信号，交替跑步，开展跑步的才能，来看看幼儿园中班户外游戏玩树叶让我们教课。活动目的：1.练习倾听要走的信号，交替运转并开发运转才能。2.感受玩树叶的乐趣。3.体验明显的季节性特征。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。活动预备：绳子的叶子在场地上互相绑在一起。活动程序：1.每个小孩都有一片叶子，听老师的密码。 “风上升了”。小孩们听到风吹来时，就摘下树叶走在田野上。 “风停时，小孩们用树叶奔跑！”所有的幼儿都靠近老师。 （游戏是2-3次，可依照信号交替行走和奔跑的小孩）
2、2.游戏：“抓树叶”。（1）解释游戏规则：将小孩分成两组，一组玩树叶，一组玩追逐树叶的小孩。老师扮演风爷爷。竞赛开场时，冯爷爷说：“风已经开场了。 “叶子”和小孩们在田野上走开了。冯爷爷说：“风在吹。 ”树叶跑了，小孩们追逐“叶子”，被小孩抓住的“叶子”临时站在球场外。小孩们抓树叶后，他们改变了角色，游戏又重新开场了。竞赛完毕时，冯爷爷说：“风特别小！ ”叶子和小孩们又开场走路了。冯爷爷说：“风已经停了！”所有的小孩们都靠近老师。 （要求幼儿朝一个方向奔跑，以防止儿童互相碰撞）咨询题：如何不抓树叶？ A，要快跑B，改变叶子漂浮的方向C，留意不要互相碰撞（2）游戏是2-3次。 （观察小孩们的游戏
3、情况，适当脱掉热小孩的衣服）（3）老师概要游戏的情况。3.放松和锻炼。伴随着轻柔的音乐，老师让小孩自由放松。 （鼓舞幼儿敲打对方的腿）智力游戏：谁藏了它（缪桂彤）活动目的：1.观察并记住动物的位置和外观，发觉图片中的差异并清晰地表达出来。2.体验与同伴玩游戏的乐趣。活动预备：动物手术图片，地板空。活动程序：一。动物之家（明确房号的含义，找到一对一的对应动物）这是一本书，你明白吗？有几个动物朋友吗？他们是谁？您住在哪个房间？九种动物是好朋友。他们住在同一所房子里，有本人的房间号。其次，动物玩捉迷藏（记住并记住动物的变化）线索：今天，动物们玩捉迷藏。你玩过捉迷藏吗？如何玩？ （调动儿童的前世经历）
4、咨询题：这些动物正在隐藏。你能找到他们吗？1.动物是隐藏的-谁在隐藏？ （依照底板的颜色和动物身体的颜色）2，动物转过身-哪个朋友不同？有什么不同？ （依照动物的形状特征）3，动物走了-引导小孩咨询哪个动物走了4，关闭灯-通过动物的眼睛回忆动物的位置。简介：这些动物隐藏得特别好，它们无法逃脱我们亮堂的眼睛。由于我们能够细心查看并记住它，因此我们能够使它变得明晰。第三，动物正在寻找家园（没有任何经历和所有动物的位置的暗示）老师提供了一个三层楼的空地板，以协助动物找到适宜的家。2.互相检查。 （自检，他检查了）3.查看动物表情的变化。肖克克：在汉字“是”谐音行业中，一步一步地描绘了事业的成功。此外，“生意”和“叶子”也都有“井井有条”的音乐，描绘着国泰民安的家庭幸福。 “大冶友成”和“平价职业”都特别好，对商业，家庭和生活都特别有益。