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幼儿园中班教学计划小螃蟹赛跑带反思中班教学计划小螃蟹赛跑包括对适用于中班的游戏主题教学活动的反思。让小孩们通过尝试和探究来掌握侧向爬行的动作，在情景游戏中体验欢乐，练习手脚的行走，并开展动作的协调性。小孩们的反响才能，锻炼他们的个人才能，看看幼儿园初中小螃蟹赛跑，对课程计划有所反思。活动目的：1.练习双手和双脚在地面上行走，并协调动作。2.通过尝试和探究侧爬运动来体验情景游戏中的欢乐。3.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。4.体验集体合作游戏的乐趣。活动程序：1.用儿童的歌曲带小孩预备活动并充分锻炼身体。小螃蟹，气质（双手握紧拳头上下跳动）不要直走，侧身爬（到位，移到一侧）一动不动的吐痰泡泡（一对前爪，双手抓成球形，并在捡起动作时放在头的两侧）伸出两个大爪子（双手伸出食指和中指以构成钳子形状，进展身体侧向挪动）迅速将人们放在文件夹中（四个分散，教师做螃蟹妈妈追逐幼儿）2，引导小孩探究地面一侧的手脚运动3，“小螃蟹竞赛”游戏4.教师使用“抓妈妈累了，请妈妈吃点水”的游戏情况，要求小孩按规定的方向爬，将发觉的水挂在颈项上再爬回给给妈妈小百科全书：螃蟹是动物界，节肢动物门，甲壳亚门，软装甲，真软A级，十足动物，腹部亚纲，短尾巴。它是一种甲壳动物，其身体遭到硬壳的保护，能够呼吸。在分类学上，它与虾，龙虾和寄居蟹类似。