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1、幼儿园中班教学计划不浪费粮食带反思中班教学计划不浪费粮食包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思，以便小孩们明白浪费食物是错误的。有必要学会珍惜食物，以便小孩们能够理解食物的生长过程，明白食物非常难得到，同时他们愿意明晰地交流和理解。表达您的办法，并通过反思性的教学计划来看看幼儿园中班不浪费粮食。活动目的：1.让儿童理解食物的生长过程，并明白食物难以获取。2.明白浪费食物是错误的。学会珍惜食物。3.愿意明晰，明晰地交流和表达您的办法。4，能够将本人的良好行为适应传递给四周的人。活动预备：PPT教学活动程序：1.观看图片，输入对话的老师咨询：您觉得这非常好吗？为什么？咨询题：您明白我们煮的米饭是
2、从哪里来的吗？2，认真看一下01003010的动画，激发灵感，老师咨询了以下咨询题：（1）水稻的生长过程是什么？（2）为什么农民叔叔的饭非常辛苦？（3）今后您会珍惜食物吗？3.假如小孩有疑咨询，他能够再次观看动画。老师依照班级中小孩的共同特征和个体差异暂停或播放动画。结合故事节点，在小孩们现有的经历中进展选择性的交互式提咨询教学。老师的总结：小孩们，农民叔叔非常难种谷物，从播种到除草，施肥，收割，我不明白撒了多少汗。晒黑他的脸，厌倦了弯曲腰部，双手磨粗的老手，为了收获食物，我们必须成为一个好小孩，珍惜食物，而不是浪费。4.老师的咨询题：我们应该如何做才能节约食物？老师指导小孩们得出结论：食物非
3、常难获得，农民的叔叔非常难成长，因而我们在用餐时必须本人做饭，不要浪费食物，能够吃多少。5，熟悉儿童歌曲，稳固儿童体验爱惜粮食香米在哪里？白米饭制成。白花饭在哪里？金米被取出。黄金大米在哪里？农民叔叔出来了，一粒米粒正在流着汗。活动反思：在平时用餐时，我们耐心肠指导小孩正确使用汤匙法，养成他们安静饮食，缓慢咀嚼的良好适应，并引导婴儿复习社交活动爱惜粮食，以协助小孩理解食物的来源，因而让小孩逐步理解尊重劳动者的劳动。通过我们的反复指导，有效的赞美和奖励，小孩们提高了才能，加强了对别人的尊重，使小孩们真正认识到“没有浪费食物，从我开场”。小百科全书：谷物是指烹饪食物中各种植物种子的总称，也称为“谷物”，富含营养素，主要是蛋白质，维生素，膳食纤维，脂肪等。