小学—学年教学教研工作参考总结(通用).doc

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1、小学学年教学教研工作参考总结(通用)小学XXXX学年教学教研工作总结本学年,我校在上级党委、政府及教育行政主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素养教育,认真落实教学常规,以教科研工作推进课改,用课改促进教科研,促进老师专业开展,从而提高了学校教育教学质量。一、主要成绩1、教学质量稳步提高。在XXXX学年第二学期六年级县文化素养检测中,“一分两率”排在全县第四名。全镇共有117人进入县1600名,其中陈xx、卢xx分别夺得今年六年级文化素养检测总分全县第一、第二名。在XX年春县学科调研抽测中,五科综合总得分位居县的前列。2、教研工作喜获丰收。今学年上送省、市、县参评的论文,获省三

2、等奖一篇,市二等奖一篇,获县一等奖两篇、二等奖三篇、三等奖两篇。罗xx老师在XX年第十一届“育人杯”课堂教学竞赛获二等奖。龙xx老师在县XX年中小学新老师课堂教学竞赛获小学组一等奖。3、素养教育再创佳绩。学生参加县XX年小学生文艺展演获三等奖。学生参加县XX年中小学生运动会获运动会团体总分第四名,乒乓球赛团体第三名,毽球竞赛团体第七名,田径赛团体总分第三名。学生参加县XX年青青年美术、书法大赛,获小学组书法二等奖、小学组美术三等奖各一人。二、主要做法(一)加强老师队伍建立,努力提高老师素养。1、各校组织全体老师认真学习教育法、老师法、义务教育法、老师职业道德标准等法律法规,加强了师德建立,营建

3、了教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教的良好教风。2、认真组织老师学习课程标准(XX)导读与教学施行,深化领会其改革的精神本质,理解课程标准对教学的新要求,提高施行新课程的才能和水平,努力推进课程改革。(2)举办新老师课堂教学竞赛、优秀论文评选、风采课堂展示活动。通过这些活动,有效地提高老师的教育教学才能和专业实践才能。(二)加强教学常规治理,努力提高教学质量1、有效落实教学常规。各校严把老师备课、上课、辅导、作业修改、质量检测等环节质量关,提高教学常规治理质量。2、加强对课堂教学的监控。学校领导、教研员通过深化课堂,推门听课,催促老师加强学习,认真备课,改良教法,提高教学质量。3、加大培优

4、辅差的力度。各任课老师坚持“抓两头促中间”的辅导策略,有计划、有目的、有措施、有成效地做好培优辅差工作,努力提高“一分两率”。4、全面加强教学质量监控。每学期抓好单元检测、期中试、学科竞赛、期末试质量检测,及时做好检测质量分析工作,发挥检测对教学研究及评价等方面的导向、鼓励、调控和引领作用。5、狠抓考纪考风,加强学风建立。认真组织各级各类考试,狠抓考纪考风和考试标准,以严肃的考风促良好的校风、教风和学风的构成。(三)扎实开展教科研工作,推进课堂教学改革。1、我校为了深化推进教科研工作,认真做好小专题课题研究,以研究引领老师开展,以研究推进教学改革。围绕今年1月申报立项的3个县级小专题,组织老师

5、学习和培训,结合教学实际扎实开展研究,努力处理教育教学中的实际咨询题。2、为了深化开展课堂教学改革,中心小学的领导班子深化学校,深化课堂,加强了课改指导的针对性。同时开展优秀课例观摩学习活动和联片教研活动,引领课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。(四)抓好毕业班工作,促教学质量提高。进入备考阶段,我们召开六年级备考研讨会,对老师进展备考复习指导,就考试方向,考试动态和如何把握各学科复习的重点和难点进展辅导,同时,我们还组织老师分学科就如何进展有效复习咨询题展开讨论。为了提高学生的复习效果,训练学生的应考才能,除了对学生进展有效指导外,我们还对学生进展模仿考试训练,收到良好的效果。(五)加强艺术体育工作,促进学生全面开展。各校按照国家规定开设体育与健康、综合实践活动课和艺术课程,开齐课程,开足课时。上好体育课,大力开展“每天锻炼一小时”活动和“体育、艺术21工程”,进一步提高体育课与艺术课的教学质量。开展丰富多彩的文化艺术和体育活动,提高学生艺术素养。做好XX年国家学生体质健康标准测试数据上报工作。三、存在咨询题和今后的努力方向我们在确信成绩的同时,更要看到存在的咨询题和缺乏。1、学生两极分化比拟严峻,下层生面较大。今后的课堂教学要留意面向全体,关注学生差异,使每个学生都能得到开展和进步。

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