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1、四年级班主任工作参考总结（通用）本学期，领导让我接着担任四年级的班主任工作。通过对学生的理解，本人坚持不懈的努力和精心的组织治理，不管是学生，依然班级治理，我想都上了一个新的台阶。下面，对本学年的工作作一个总结：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人不断在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更好地习惯教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德涵养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素养。二、教育工作方面这学年，本人担任四年级班主任，班级人数较多，又不断面临着新课程改革。尽管从事教学工作业有许多年，但每一年的教材都在变动。因而，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些
2、情况，我谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真研究新大纲、把握教学的重点难点，积极开辟教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还非常注重阅读有关教育教学的书籍，并进展部分摘录和写些心得体会。三、恪守纪律方面本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹纠纷
3、，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因而，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去学习，力争到达如今的教育教学要求。五、严中有爱，做好后进生的转化工作。通过上学期的观察和理解，我发觉我们班有沙明文、唐宇、熊遥等几位后进生。他们大部分难于治理，学习不刻苦，成绩也较差，还有逃课现象。因而，转化后进生是一项必不可少的，也是一项非常重要的工作。由于后进生关系到我们班学习成绩的提高，关系到班级的更好开展。怎么样对待后进生呢？多年的班主任工作经历告诉我，对后进生不仅要
4、严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用本人的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：关于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予确信、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体开展。通过较多时间的磨合，唐宇、李真欢、胡晓等学习有了比拟明显的变化。六、事无巨细，耐心肠培养学生良好的习惯。在
5、上一学期中，尽管我在班级治理上下了非常大力气，但如何让这些小孩变得更明白事、更上进呢？我认为，良好的习惯是学习的根底。可我也明白，不管哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是四年级学生。他们的特点依然好动、好玩，自我约束力和自觉性依然比拟差，让他们一下子构成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级治理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级治理无小事。因而，我在理解每位学生的根底上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓舞、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进展总结、评比，以此不断强化，协助学生初步养成良好的学习、生活习惯。通过本人在平时一点一滴的精心治理，我班学生的各方面习惯越来越好，学生的表现也越来越出色。这为学生今后的成长和学习成绩的提高打下了坚实的根底。以上是我对本学期的班主任工作总结，总结中如有不妥，敬请领导同事批判指正。XX年12月27日