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1、美术兴趣小组参考总结(通用)以下是艺术兴趣小组的总结。我希望我能协助你!这个学年的艺术小组是以学校的工作计划为根底的。依照学生的特别技能,我们将重点培养书法和绘画方面的尖子生。平时,让他们做课外练习,让他们在学习各种文化知识的过程中丰富本人的艺术涵养。面向生活。关注他们个性的开展。通过这学期的兴趣小组学习,学生的学习兴趣特别浓重,许多学生要求有时机再次学习,同时在这些兴趣小组的指导下,许多学生参加了小组学习。以下是这学期工作的总结:首先,培养学生对美术的兴趣:所有参加兴趣小组的学生都有如此一种感受:往常,画画只是为了老师的作业,有时甚至是为了和父母一起“工作”。然而,通过学习,他们认识到他们不
2、再被动,而是主动的。他们的学习能够有认识地完成,他们也能够纯熟地向同学介绍他们所学的知识。在他们的妨碍下,更多的学生想参加兴趣小组,尤其是在初中一年级。第二,培养学生的知识:在这个兴趣小组中,不仅掌握了美术的根本知识,而且学生们也掌握了许多根本的绘画技巧,他们的知识得到了特别大的拓展。三、增加了练习的时机:由于兴趣小组不仅有室内理论学习,还参与实践,它给了特别多学生做事的时机,特别是在今年的高新区现场书画竞赛中,展示了他们的才华,赢得了广大师生和校友的赞誉。更重要的是“艺术源于生活,美化生活”,让他们认识到学习艺术的用途。所以,这也增加了他们的学习兴趣。第四,丰富学生的第二课堂:从质量的角度来
3、看,它丰富了学生的课余生活。他们的生活不局限于课堂,让他们体会到学习的乐趣,对学习更感兴趣。所以,我们的工作还存在一些缺乏,我们希望我们的工作能够得到改良和更快地开展。我们将按照为学生工作的理念更加努力地工作,以提高学生的素养。2.-郑夏衍,儿童绘画组为了活泼校园文化,这学期,在学校的支持和组织下,我们开展了艺术兴趣小组的儿童绘画活动。通过这些活动,我们提高了学生的绘画才能和审美才能。我选择的主要培训对象是三、四年级的十多名学生进展辅导。如今这学期的儿童绘画活动总结如下:首先,依照不同的年级和学生的接受才能,我采纳不同的方法使他们从浅入深容易接受,从而激发他们的兴趣。第二,加强艺术绘画的根底训
4、练,提高学生对绘画技巧的掌握,注重画面的整体表现和色彩的运用。第三,在一定的根底上,让学生复制同一年级的作品,并从复制中理解和感受各种表现绘画的技巧和方法。第四,通过一系列的训练来引导学生去想象和制造,提高他们对绘画的理解,不仅是简单的绘画,还有制造性的表现。以上几点是本学期的主要学习目的,也是学生绘画根底的稳固。总的来说,学生认真积极的表现使他们在儿童绘画的学习上获得了明显的进步。他们在色彩的描绘和表达上都获得了良好的效果,从而满足了本学期开展活动的学习要求。通过这学期的学习,学生对儿童绘画技巧和方法的理解加深到了一个新的水平。面对下学期的学习前景,他们将在原有的根底上总结利弊,不断努力,不断改良。上学期老师还将依照情况不断努力改良学习方法,通过掌握学生的学习才能进展分类学习。首先,在学生掌握的根底上,稳固并逐步提高学习难度。其次,引导学生学会观察,学会想象,进一步掌握色彩的运用。最后,回忆整体学习。