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1、2021年秋学校德育工作参考总结（通用）本学期，我校德育工作以科学开展观为统领，深化贯彻“育人为先，德育为本”的方针，全面落实上级精神，立足班级教育，着力加强对未成年学生的思想品德教育，以养成教育为抓手，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，进展前途理想教育，实在提高德育工作的针对性，多样性和实效性，使我校德育工作又迈上一个新的台阶，现就一学期来的德育工作总结如下：一、常规教育1、新学期进展常规系列教育，各年级、班级按照本年级、班级实际情况，制定出实在可行的德育工作计划，确定本期德育内容和要求，充分表达德育工作的整体性。2、为构成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻中
2、学生日常行为标准、中小学生礼仪标准、中小学生守则及学校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，觉察征询题及时处理。3、为协助家长树立正确的教育思想，抵抗社会不良环境对学生的阻碍，本学期召开一次学生家长培训会，并组织学生及家长共同观看了著名演讲家邹越的感恩父母的演讲，召开了期中表彰主题班会，班主任认真设计班会内容，班会内容表达了实效性。4、进一步利用班级板报、墙报，学生征文等对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传报道。5、加强对学生行为养成教育，培养学生的自主治理才能，值周人员参与学校班级日常工作检查与评比，做好当天的值日记录，觉察征询题及时整改，配合班主任常抓常管，把不良
3、行为消灭在萌芽之中，坚持每天课间一总结，每月一次班级治理评定，并评出文明班级。6、落实并标准了“晨检、午检”制度，做到有检查记录。二、加强德育队伍建立1、构建一支政治素养高，才能修养强，作风朴实，道德高尚的稳定的德育工作队伍，每周安排一次周工作任务，加强工作责任感。2、严格考核班主任工作，包括卫生、标准检查、两操评比、班内宣传、各种材料上交等，并计入班主任业绩档案中。班级治理讲务实、细、牢。教育活动讲求丰富多彩，实效性。三、创立和谐优美的校园育人环境1、学校投入大量经费，加强物质文化建立，学生宿舍进展扩建维修，修建了学生洗浴室、卫生间，安装了太阳能等，修建了长城壁画景点，乒乓球台，对教学楼进展
4、翻新，对文化长廊进展装饰，让每一面墙壁会说话，为了创立良好的育人环境，学校投入了大量资金进展了校园美化和班级亮化建立。2、建立健全校园文化建立档案材料，分块分盒整理归档。3、加强校园卫生工作，落实责任制，做到“三清扫，两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。四、存在征询题及设想1、统一认识不够，一般任课教师对德育工作注重不够，工作方法简单，班上学生一有征询题就推给班主任，甚至推到德育处。如何统一全体教师对德育工作重要性的认识，已成为摆在学校面前一道坎。2、接着深化文明礼仪教育，实在改善学生的精神相貌，鼓舞士气，扬起风帆。3、如何真正实现学校、家庭和社会教育相结合，使教育才能到达事半功倍的效果。4、发挥学校心理征询的作用，进一步实在有效地开展心理健康教育，并辐射到家长。总之，“校园无小事，处处见教育”，相信我们全体教师，尤其是班主任在本人的岗位上，严格要求，坚持不懈，一定会推进我校德育工作再上一个台阶。