《部编版小学语文三年级上册铺满金色巴掌的水泥道.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文三年级上册铺满金色巴掌的水泥道.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、法国梧桐简介开放分类：双子叶植物纲悬铃木科悬铃木俗称法桐，在植物分类学上属悬铃木科，科下仅有一属 即悬铃木属，属下约7种，原产东南欧、印度及美洲。原产从欧洲中 部巴尔干半岛到亚洲西部伊朗。也有植物学家认为其产地西到西班 牙，东到喜玛拉雅山脉东麓。目前世界各地有人工引种栽培。但中国 引入栽培的仅3种，即二球悬铃木(Platanus Xacerifolia)也称 英桐和该杂交种的亲本一球悬铃木(Platanus occidental is)又称 美桐、三球悬铃木(Platanus orientalis)又称法桐。现在我们通常 把这三个种统称法桐。喜湿润温暖气候，较耐寒。适生于微酸性或 中性、排水良
2、好的土壤，微碱性土壤虽能生长，但易发生黄化。根系 分布较浅，台风时易受害而倒斜。抗空气污染能力较强，叶片具吸收 有毒气体和滞积灰尘的作用。梧桐故事/法国梧桐梧桐树也叫凤凰树，取“家有梧桐树，引来金凤凰”之意，寄托 着人们的美好愿望。由于梧桐高大挺拔，为树木中之佼佼者。自古就被看重。而且常 把梧桐和凤凰联系在一起。凤凰是鸟中之王，而凤凰最乐于栖在梧桐 之上，可见梧桐是多么地高贵了。比如在我国的诗经里，就有关于梧 桐的记载。在诗经，大雅的“卷阿”里，有一首诗写道：凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。奉奉（奉有草字头）萋萋，雍雍喈喈。这诗说的是梧桐生长的茂盛，引得凤凰啼鸣。奉奉（奉有草字头, 音
3、beng）萋萋，是梧桐的丰茂；雍雍喈喈，是凤鸣之声。在庄子的秋水篇里，也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说：“南 方有鸟，其名为宛（右鸟旁）雏，子知之乎？夫宛（右鸟旁）雏，发 于南海而飞于北海，非梧桐不止，”在这篇文章里，也把梧桐和凤凰联系在一起，这里的“宛（右鸟 旁）雏“就是凤凰的一种。他说凤凰从南海飞到北海，只有梧桐才落 下。可见梧桐的高贵。在三国演义第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮， 非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以现在的人们常说:“栽 下梧桐树，自有凤凰来”。因此在以前的殷实之家，常在院子里栽种 梧桐，不但因为梧桐有气势，而且梧桐是祥
4、瑞的象征。7*听听，秋的声音1 .蟋蟀：在北美洲I,已记载的蟋蟀有成百上千种。昆虫学家对 有多少种蟋蟀还有争议。一般而言，蟋蟀大约一英寸长，有强壮的 后腿和长的触角。他们有翅膀，但是很少飞行。他们是优秀的跳远 能手，使用腿是逃离捕食者的本能反应。夏秋之末，一个雌蟋蟀能 在土壤中下300个左右的卵。有些卵越冬后能成功地变成蛹或者成 虫。有些卵则要到春天才孵化。一岁的蟋蟀是珍品。蟋蟀什么东西 都吃。他们吃植物、死的昆虫、种籽、皮革、纸张和旧布（特别是 被食物或者汗水浸渍的衣服）。他们特别喜爱羊毛和丝绸。在古代 中国和日本，蟋蟀因为其美妙的旋律而被视为宠物。蟋蟀被誉为会 唱歌的昆虫。人们把蟋蟀放在卧
5、室中，这样在晚上就能听到小夜曲。 有钱人把它放在金笼子里，不富裕的人就用树木和竹子做的笼子代 替。2 .树木为什么会在秋天落叶？秋风起了，天气渐渐凉了，花谢了，草枯了，树叶也纷纷扬扬地 从树上飘落下来,为什么树木会在秋天落叶呢？原来,秋天到了，气温明显下降，雨水也很少,树木的根吸收水 分的能力也降低了，光合作用的效率更是大大降低了。树木只有落 下许多树叶,才能保留水分、养料来维持自己的生命。树木在秋天落叶的另一个原因是叶子里的一些细胞形状变圆， 互相分开了，使叶子和树枝相连的力量慢慢地减弱了。最后，秋风一 吹，树叶就落了下来。3 .为什么秋天的天空一片晴朗？原来，秋天的空气较冷,水分不容易被蒸
6、发。秋天还常刮大风, 风一来,空中的尘埃全被吹散了。因此,秋天的天空很晴朗。【其他资料】1 .秋天的绿叶为什么会变色？所有的树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素捕获光能 并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存 储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其 他一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用，但是 其中有一些能够把捕获的光能传递给叶绿素。在春天和夏天，叶绿 素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多，所以叶子呈现出叶绿素 的绿色,而看不出其他色素的颜色。当秋天到来时，白天缩短而夜晚延长，这时树木开始落叶。在落 叶之前,树木不再像春天和夏天那样制造大
7、量的叶绿素,并且已有 的色素，比如叶绿素,也会逐渐分解。这样,随着叶绿素含量的逐渐 减少,其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来,于是树叶就呈 现出黄、红等颜色。2 .为什么果熟落地？原来果实的果柄与果树的枝条之间由一些纤维连着，当果实成 熟后,这些纤维就衰老了，获取的营养不够用，就在果柄根部形成一 个离层,再也不能把果实与果树枝联系在-一起,果实就从树上掉下 来。8去年的树课后作业基础积累大巩固一、小猫钓鱼，组成新词语。伐 斧 燃 睁 接开 力 木 子点二、读拼音，写词语。goo sumei youkancha ifutouESES EBES EEjEEjESEQ三、把下列句子写成拟人句。1
8、 .小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。2 .雨刚停，太阳就出来了。3 .星星一闪一闪地挂在天空。阅读能力大提升四、课文整体梳理。这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。全 文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与的对话，第二次是写鸟儿与 的对话，第三次是写鸟儿与的对话，第四次是写鸟儿与的对话。五、重点段落品析。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给 我听J鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告 诉我，你知道火柴在哪儿吗？ ”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这 盏灯里亮着。”鸟
9、儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。1 .树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读 树和鸟儿的对话时要读出 之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿 的语气。2 .读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。思维创新大拓展六、想一想，填一填。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷 的遐想。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋 友之时虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大 眼睛，仿佛在说，!第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺 言，仿佛在说，o 这两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深 厚情谊跃然纸上。参考答案一、伐木斧子点燃睁开接力二、告诉煤油砍柴斧头三、1 .小鸟在树枝上唱着歌。2.雨刚停，太阳露出了笑脸。3.星星眼睛一眨一眨地挂在天空。四、大树树根大门小女孩五、L依依惜别 焦急2.你信守诺言，珍惜朋友之间的情意，你是我们学习的榜样。六、树朋友，我终于找到你了，我你给你唱歌了！树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。