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1、2020特岗教师述职参考报告范文特岗老师述职报告范文(一)我是20xx年9月来天桥中学上班的特岗老师。在学校领导的关怀和鼓舞下，在过去的一学年中，我担任701班英语、政治教学工作和702班的政治教学工作。时间过的真快，一学年就这么过去了，我的学生也马上升入八年级。回忆这个学年，感受本人已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、 政治思想方面：我在任职的1年里，政治思想觉悟高，热爱中国共产党，积极要求本人向党组织靠拢;遵纪守法，恪守老师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是本人人生的理想。在工作中，我待人热情大方，关怀集体，关怀学生，有团队协作精神;事业心强，有进取心，工作
2、兢兢业业，尽职尽责，能严格要求本人去学习，不断提高本身业务水平。二、因材施教方面：尽管学生们通过去年半年的英语学习，对英语有了初步的理解，但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不习惯初中老师的教学方式等等一些缘故，学生在不断学习中，学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严峻妨碍班内的学习风气。这就要求老师对学生采取“因材施教，各个击破”的教育方式。针对701班根底比拟好的学生，我要求他们认真完成课时掌控、英语学习报、根底训练上与课本配套的相关练习，加强稳固上课所学知识;成绩中等的学生则以名师点津、英语学习报、根底训练为主，主要是进一步打好根底。而根底薄弱的学生则以英语学习报、根底训
3、练及书本为主，重点强调学生记单词，由于单词是学习英语的根底。每一部分的练习都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。通过这种方式，大部分同学依然获得了特别大的进步。三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，积极鼓舞学生大胆的用英语表达本人的意见。鼓舞学生依照所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评，有时本人也参与跟学生一起表演，通过此种方式稳固学生所学知识。同时，老师每天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。只是我没有特别好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，淘气捣蛋时，我的情绪往往会遭到妨碍，并把这些负面情绪带到了教学中，让本来正常的课堂教学遭到了干扰，发挥不到应
4、有的水平，也妨碍了教学效果。在这一方面，以后必须努力克服，研究教育教学方法，采取有效方法更好地处理咨询题。四、稳固练习方面课前认真教授每一课的新单词，待课程完毕后会及时抽时间给学生听写，并认真修改。对课文里出现的精彩有用的句子，我也要求学生做上记号并尽量背下来。关于听写不理想的学生，我一般要求他们每错一个就重新抄写10个，隔几天之后再次听写。一开场，我都是统一要求所有的学生，但渐渐就发觉如此不符合实际。越是统一要求，他就越抵抗，最后什么也没有学到。因而，我要求根底好的学生必须尽最大的努力掌握好每一个单词，而中等的学生每次必须听写必须到达8个，根底不好的学生就抄写单词。五.与学生交往方面尽管70
5、1班特别有几个淘气的学生总是扰乱课堂秩序，我与其中个别学生也有过几次矛盾，但课堂教学根本镇得住。与大多数学生的相处依然十分融洽。在教学中，对那些成绩退步明显的学生，我会找他们谈心,协助分析找出缘故,并指导他们处理。对那些获得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们，以鼓舞他们更有决心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候，我建议学生通过在作业本中夹带纸条(在纸条上陈述本人的困惑)的方式与我交流，并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见，有几个学生的学习习惯依然得到改善。在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了本人的本职工作。但由于经历缺乏, 对教材的把握不够到位，上课的逻辑性不够强，
6、特别多优秀老师的优点都没有学到，听课的次数较之上学期减少了不少，教学工作还有待于改良,在以后的教学工作, 要不断地其他老师前辈学习，不断总结,不断提高教学水平。谦虚学习,努力提高本人的思想道德素养和教学水平，以期在以后的工作中做得更好。特岗老师述职报告范文(二)尊敬的教育局领导：你们好!我叫，出生于1987年11月16日，汉族，中国共产党员。2008年夏天，我成为临夏州和政县特岗队伍中的一员来到了和政三中，时间过得真快，我来和政三中工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关怀、支持和协助，我也在和政三中这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌
7、泉相报，我先借此时机向各位领导，同事们表示最衷心的感激。下面我就依照教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批判指正：一、思想品德方面：三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了老师法、未成年人保护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把本人的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，可以顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的协助，我也在听课评课中提高本人，反思本人的教学方式方法。