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1、幼儿园师德演讲稿大全（精选18篇）发布时间：2022-08-23幼儿园师德演讲稿大全（精选18篇）幼儿园师德演讲稿大全篇1有人说快乐的时间过得特别快，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着， 转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是 感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的 事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献 而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在 爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍
2、贵的, 让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。我园的老师就是那一片片绿叶，默 默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小 脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪 水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷 法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个 洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶 不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一
3、声稚嫩的老师，再见!家长送来的 一个微笑是最好的药方。幼儿教师就是一大群孩子的保姆，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃 饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、 擦屁股、冲厕所、从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名 幼儿教师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿 教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是缺-缺少理论知识， 缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让 家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多
4、接链而来事情，真的让我有点眼花缭乱, 面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先, 我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有 了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认 识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业, 并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好 的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。起始于辛劳，收结于平淡。这就是我们教育工作者的人生写照。是的，
5、甘为人梯，吃也 清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上, 用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫， 我们却托举着明天的太阳。幼儿园师德演讲稿大全篇2我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，年仅20岁的我满怀憧憬的走 上讲台，那时我的心情是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪 的眼睛,我茫然失措我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的团队精神。 团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团
6、结、协作、配合、互相帮助。幼儿 园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也 能得到良好的发展。我们教师是高尚的、美丽的，最适合的还是用花来比喻。如莲一样的幼师总是用一颗雅 致恬静的心去面对纷乱复杂的世界;火红的玫瑰，火一样的颜色!对幼教事业无限执着的幼师, 热情似火、浪漫多情;山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机 灵调皮的孩子中收放自如;梅一般的幼师刻苦勤奋，面对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇 于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男!水仙花一样的幼师，在我们的身边静 静开放，她们用款款深情，温柔地呵护、关爱着孩子们，她们用一
7、颗居家小女子的心情，默 默地打扮着幼儿园的每一天。因此，师德-不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位 的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是-每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我 这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈 烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我 超越中实现我的人生价值！谢谢大家，我的演讲完了！幼儿园师德演讲稿大全篇12当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位-梅陇幼儿园。曾被活动室里那稚嫩的 话语所感动，老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈。当我推开班级门时，孩子们呼拉一下
8、像 小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：我 是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务沉重压力中漫漫地流 失时，和蔼可亲的园长及时找到了我对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱 孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。我不断揣磨着这句话， 至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的 话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的 出现，渐渐我明白了一个道理，十年树木，百年树人，我们从事的是伟大与平凡
9、的职业。圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿 时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人 应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等 站在线上的人。如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里 的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一 句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你 修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成 功的喜悦，与
10、同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、 一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原 谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩 子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论，使你理解了个 体差异的真正含义。我们以多元智能教学为方式进行主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延伸，生 成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿 来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是
11、探索的一把钥匙，通过 触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋 了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。我想把每个小朋友画在自己涂的石头上，好吗?全体幼儿一致赞同，每个小朋友做出一 个动作，不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都 惊讶极了。这节教育活动为我们班的主题五彩的秋天拉开了帷幕，秋天是收获的季节，收获了 苹果，苹果树是老师与幼儿一起创作的，过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能, 更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿，平等与孩子交往。在此活动中老 师是与同伴的身份参与，和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智
12、的发展，也许比获得技能更重 要。几年来，通过学习新的教育理念、新的观念，我感受到了当你真正进入到童心世界，你 就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到比以 前舒服了许多。想做一个好的幼儿园老师就不是一件难事了。我不再是书生意气的稚嫩，当 秋风吹拂着我的脸，我笑了，因为我丰收了。幼儿园师德演讲稿大全篇13八年前，我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我，除了教过几天书，别的一 无长处，体弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼儿园招人的时候，我马上 报了名，想来小学教得，幼儿园肯定不成问题，从此我开始了我的孩子王生涯。开始的三年，我在农村幼儿园里自以为
13、是的度过了，我带着大班，教着拼音，那时觉得 幼儿园和小学一样，只不过孩子小点，考试少点，也不懂什么叫幼儿园小学化倾向。三年后我走进了石港幼儿园这个大家庭，成为小(2)班的老师，才发现，一切并不是想 象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求, 弄得我有些手足无措。看着老教师们和声细雨的上课，轮到我，却是僵硬的、死板的，连微 笑时也那么不自然，可是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做 到最好！我是个好模仿，模仿能力也还不错的人，我的学习也就从对同事的模仿开始，搭伴老师 和孩子说话时我听着，老教师上课时我看着，上一堂新课前，我会跑过去讨教同
14、轨的老教师, 这里怎么讲，这段音乐该用怎么动作来表示领导下达的任务我总是尽快尽好的完成，在一 次次的尝试中，我一天天地改变，当我申报小学教师资格认定时，一个专家说，我怎么看你 怎么像幼儿园的老师，那次我的资格认定没有通过，可我的心里特别高兴，第二年我毅然决 定申报幼儿园教师资格认定，轻松过关，几年的努力没有白费，我从一名小学教师转型成为 一名合格的幼儿教师。幼儿园里每个班就是一个大家庭，教师是家园联系的桥梁，一个班有多少孩子就要和多 少家长打交到，我们最怕遇到难缠的家长，可偏偏却让我碰上了。去年，我和一个叫伟伟的 孩子的奶奶产生了许多误会，她脾气古怪、偏激，我们相处得很不愉快，最后，我们不欢而
15、 散，可过了一学期，她竟又来到我们幼儿园，还要求呆在我们班，我心中真是有一千个一万 个不愿意，可作为一名幼儿教师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。当伟伟的奶奶又一次 带着孩子走进我们班，孩子不知是因为胆怯，还是感觉到老师的淡漠，他紧紧的抓着奶奶的 手哭起来，我的心一下子软了，我弯下身子把孩子搂在怀里轻声对他说：伟伟，欢迎你回来, 看，大家都都在对你笑呢!孩子抓住了我的手，情绪平静下来。我知道老师和家长的关系是 否融洽对孩子的教育及身心发展都会产生很大的影响，既然孩子走进我们班，就是我们的孩 子，家长就是我们的家长，我会尽我最大努力协调好家园关系，这是一个幼儿教师的职责。看着孩子们像禾苗一样一天
16、天快乐地拔节成长，那份收获的喜悦，远远超过了他们带给 我的烦恼。面对日新月异的课改新形势，我知道，只有不断地学习和充实，不断地更新观念, 才能适应改革的需要。为此，我虚心学习，参加教科研，进行自身继续教育，吸收了国内外 最新的幼儿教育理念，在丰富自己学养的同时.，我的专业水平也得到极大的提升。这些年来，我撰写了大量的个案记录和教育笔记，我撰写的论文谈谈小班的几何形体 教学获通州市三等奖后又获南通市二等奖。每天晚上，我都会对一天的教育教学活动进行 反思，我问自己：这样做对吗?怎样做更好?我还让孩子自己思考哪些做得很好了，哪些地方 还存在不足，认识到别人的优点，知道自己今后如何改进。凭着对幼教工作
17、的热忱和执着，我逐渐从一名普通的幼儿教师成长为园里的业务骨干, 去年开始，我担任了教研组长，这是领导的器重，更是沉甸甸的责任，我只有努力的学习再 学习，以更高的目标要求自己。一枝独秀不是春，万紫千红香满园。走进石港幼儿园，你会看到许许多多这样平凡普通, 却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛，默默奉献自己的爱心和智慧;她们润物无声似清 泉，灌溉着孩子们稚嫩的心田日复一日，年复一年。在无怨无悔的道路上，我们会始终 带着一如既往的微笑，去迎接繁花绿草，去倾听鸟语花香，去拥抱颗颗童心，伴随他们一路 欢唱。因为在我们心中，永远有一颗最明最亮的太阳。捧着一颗心来，不带半根草去，爱着，奉献着，美丽着，漫漫幼
18、教路，我成长，我快乐!幼儿园师德演讲稿大全篇14让孩子拥有一份甜甜的爱心中总有一幅图画，画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏。老师是鸡妈妈，她张开 双臂揽住老鹰，保护身后那群可爱的宝宝。老师的脸上是开心的，孩子的脸上则是幸福的。 一直以来，我希望自己就是那样的老师。带着爱，与孩子一起快乐的作游戏。朝着这个目标 努力的同时，我也一直在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的?又该如何让孩子感受到呢?随着时 间的推移，我越来越觉得这份爱应该是尊重、理解和责任的综合体。爱就是尊重尊重，对孩子来说太需要了。他们需要老师关注他，欣赏他，鼓励他。老师对孩子的一 个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，开心酗酒。尤其是对一
19、个能力弱的孩子而言，他们 在生活中无法表现得非常出色，无法赢得同伴的赞赏声，因而得到老师上市的机会也就屈指 可数。他们习惯了老师批评，习惯了别同伴忽视，理所当然的也就习惯了把自己定格为不好 的幼儿。这些孩子应为得不到他人的尊重，幸福两字从何谈起？爱就是理解理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟悉孩子的脾气，认识到孩子间存 在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。如果我们无视孩子的发展水平, 一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的 失落感。爱就是责任责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全 还是残
20、疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把教育的视线延伸到课外，把爱渗透在 孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，老 师要善于小题大做。因为小题大做正是老师对孩子关心的作法，也正好凡一股脑了老师这份 负责的爱。老师的爱，真的很神奇，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑 的孩子成为充满自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉， 不易老师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必须是 稳定的，像太阳一样永恒;必须是及时的，当孩子需要时要马上给予;这种爱是行动的，不仅 仅是口头上的，更需要用实际行动
21、去体现。只有这样，孩子才会感受到老师那份深深的爱, 孩子才会更好的回报这份爱。幼儿园师德演讲稿大全篇15作为幼儿园的一名实习生老师，我感到非常幸福。其实我在当老师的这条道路上还 有很长的路要走，甚至可以用我妈妈的话来说就是：我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃 哦?虽然我还有很多不足，但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长。虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师，甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课，但是 我还是想和大家谈谈我当小老师的感受。幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、 教室清洁等等都要每位老师来操心。在我看到的加班写教案、准备公开课、做环创的老
22、师不 少。但是真正抱怨的确又很少了。刚开始我不能理解，因为我觉得这个工作的付出与回报不 成正比，但是给孩子挽袖子时，孩子笑眯眯的说:王老师，谢谢!那时候真的很满足;孩子害羞 的对我说一句:王老师你今天好漂亮哦!的时候，我感觉我成了明星一样哈哈!美丽而又幸福!; 走在在街上，远远地听到孩子亲亲的一声王老师!，我感觉到幸福与自豪；看到孩子们因为我说了一句你真棒蹦蹦跳跳，笑脸如花时，我的内心也充满了幸福。因 为这些可爱的孩子们幸福时刻陪我左右！我个人非常崇拜拉宾德拉纳特泰戈尔，不是因为他有多么伟大，也不是因为他得过诺 贝尔文学奖。虽然我只读过他的两本诗集，甚至有些还没有读懂，但是他的爱的文学感动 了
23、我。爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯、生命因为付出了爱，而更为富足。泰戈 尔用自己的思想告诉了我生命中的爱有多么重要。我可能还没有能力像泰戈尔一样改变这个 世界，但是我会尽量还改变自己，像爱自己的生命一样去爱幼儿，尊重幼儿。埋在地下的树根使树枝产生果实。每一位幼儿教师就像树根，别人看不见我们的苦累， 看不见我们的幸福，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位老师脑海中回响起每个孩 子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍不住幸福的笑起来。我爱我平凡的幼教工作！我工作着，我幸福着！谢谢大家！幼儿园师德演讲稿大全 篇16各位领导，同仁们：大家好！老师在我心中的形象一直是在变的。记得在幼儿时，我的心中
24、老师就是那个抱着我哄我 不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老 太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我 心中就是那个给我人生指出方向的导航者。我也从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师，成为一名幼儿教师，成为那个我儿 时心中的阿姨。时间过得很快，转眼间我就任职幼儿园教师两年多了，记得刚来的时候我对每天的工作 都摸不着头脑，面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付，很多不习惯，很多不自 然，也发生了很多不应该发生的状况，比如我对孩子没有足够的耐性，有时候忍不住的会对 他们大喊大叫，在比如小班的孩子尿裤子拉
25、，我怕脏装作不知道，摸摸良心地说这都是我刚 来的时候做出来的事情。当然也有很多同学问我:每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?我很自然地说：怎么 不烦?烦死啦，每天都生活在超级市场里，能不烦吗?转眼间我已经在这个超级市场里工作了 两年，通过这两年多来的工作生活，很多事情慢慢的改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工作 者的看法。更是有很多事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有多么的 重大。而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿教师。 正是工作中许多小而让人感动的事情，在我的心里荡起了爱的涟漪。还记得这么一件事。有一个学期我被派到小一班工作，正好新孩子入园
26、的时候，很多孩 子由于不适应新生活而哇哇大哭，那种场面当时在我看来是很壮观的，孩子在里面哭，家长 在外面揉眼睛，而且孩子们只要哭起来就很难停止，我甚至把耳朵堵上任他们哭闹，后来我 发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长，她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己 的孩子一样细心的安慰，对待家长更是耐心解释和劝导，对待孩子超级有耐心，泪水中也见 到了可爱的笑容，这就是爱的力量，徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。水是 有源的，树是有根的，赵本山能给范伟送乌龟那也是有原因的。能打开孩子们心灵窗户的应 该是爱心，是耐心，是诚心，更是一颗充满了伟大母爱的心。这些当然都是我本来应该付出而没有付出的
27、，于是我开始从自己身上找原因，在别人的 身上学美德。我开始试着和孩子们接触，从一个笑容开始，从早上摸摸他们的头开始，从一 个怀抱开始，从喂饭开始。记得有一次一个性格内向的孩子，尿裤子拉，我就捂住自己的鼻 子闭着眼睛把他把裤子洗拉，然后用我以往从来没有过的表情耐心温柔的说没事的，以后要 上厕所记得和老师说。孩子看着我笑啦。晚上他的爸爸来接的时候对我一阵感激。看着这些，我突然觉得我们做的每件小事，家长都会很感动，也会让孩子们很开心很满 足。慢慢的我发现孩子并没有那么讨厌，每个孩子都是个小天使，他们无比单纯，无比可爱， 更是无比的需要呵护。我们就是爱的给予者，是那么多可爱天使的呵护者。用爱来包围你我
28、美丽的天使，把爱 化作你美丽翅膀上的一根根羽毛，助你飞翔。用爱来包围你，你我美丽的天使，把爱化作温 暖的阳光照亮你纯洁而善良的心。用爱来包容你我美丽的天使，把爱化作音符丰富你多彩的 世界。我的演讲完毕，谢谢大家！幼儿园师德演讲稿大全篇17尊敬的各位领导和全体教师：你们好!学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内， 让我感到为难，这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉， 这是我遇到的第二个困难;况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以 作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信
29、，既然我站到了这个讲台上来，我就 必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目 爱，教师的职责！朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的尖子学生容易-这种爱常常 是自然而然地，由衷产生地，而对所谓差生就不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视， 被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心， 有更多需要被人理解的东西。当然，爱这样的差生，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这 种爱更有价值
30、，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心 热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊！我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我 也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。听说做教师最重要的就是威严。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩 饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们 信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的弟子们变得 服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又 不敢，因为我
31、明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句老师好，随 即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只耍听说我驾到，变吓的 鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不 安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也 获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之 中。然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差, 经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完 成，我不问青红皂白，就对他下了逐客令回家补
32、。他鼓起勇气，怯生生地说老师， 我在学校补吧。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧， 只要记住疼，以后就会写作业了。他走了，我的心也宽了然而他下午没有来，我的心不 安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：妈妈，我不念 书了，我给您放猪。我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧 地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是 什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责, 被我亵渎了！记得有一位乡村女教师，
33、她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着 一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着 一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。幼儿园师德演讲稿大全篇18尊敬的各位领导，老师：我，是一名幼儿园教师。记得当初，我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列，当上了一名我从未理想过的孩 儿王，我也曾叹息自己的青春岁月从此留在叽叽叽喳喳的树梢上，许多完美的人生计划， 都留在了梦幻的档案里。而九年来，我的心绪在逐渐的改变。虽然我的同窗好友们也在这九 年里发生了太多的变化：有的出园当上了富有的少奶奶，有的跳槽经商去了，也有的找到了 轻松、惬意的工作-而在当
34、初大伙儿认为最有可能离开幼教这一工作岗位的我，却依然 在这儿构画心中的希望。当他们，当身边所有认识我的人问我为什么时我只能轻轻地告诉 你：因为我爱没有任何理由，没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间，那种放松、无拘 无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深 沉的交谈，又常给我以无穷的回味，还有那全班孩子去我家做客，认我做妈妈的认亲的游 戏，又令我娇傲万分，而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无 法比拟的一于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师，这种爱， 更是一种沉甸甸的责任。为了使他们养成良好的习惯，为了使他们获得丰
35、富的知识技能，为了使他们适应这个社 会，我毫无保留地奉献着自己的精力，才能和智慧。91年时，我便勇创特色，开始了对郊 区幼儿音乐教学的痴迷钻研。为了上好音乐课，我对教材熟悉得滚瓜烂熟，每一个教材都在 教学中根据班中孩子的特点以及它的实用性、趣味性加以改编。还吸集了大量的音乐教材, 自费订阅了儿童音乐、小音乐家等杂志、书籍，买音乐磁带等，作为大部分的补充教 材。并在教法上不断地探索、改进。因而我的音乐课也受到了孩子们的喜爱。而音乐作为桥 梁以使我班中的孩子个个活泼开朗、聪明可爱，每一位来过我班的客人教师都会啧啧称赞： “你班中孩子不一样，真是不一样。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心
36、应手，孩子们也在爱中溶化了，多 少时光我们共同努力迎接市县客人教师的检阅一一久而久之，一个眼神，一个动作，一段音 符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上叶，当我汗流颊 背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价 值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中 的感激：看了你上课，才和幼儿教师有多辛苦，看了你教孩子，才让人明白什么是细致，何 谓耐心。工作九年来，我就这么一直;默默地努力工作着，钻研着，荣誉远离我时，青睐我时， 永远如此。为了这份事业，我产假上来便放弃了喂奶时间，把儿子全托给了我
37、妈妈，以便能 专心于工作。这以后接连不断的公开活动，带教活动，我成了一个不称职的母亲，妻子。又 成了一个不称职的女儿。我妈妈为了支持我工作，包揽了所有家务，可当她住院开刀时，我 却忙得没有送过一次饭，陪过一次夜。我深爱我的父母与家人，对他们我是最亏欠的，但我 想，既然他们一向支持我，也一定会了解我，原谅我的。使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并没有浪费，我以我的努力，促成了孩子们的 进步和成长，我以我的努力，换取了我成功和希望。春催桃李满天下。一张张节日的贺卡，寄托着孩子们对我的思念，一个个家中的电话回 响着孩子们对我的留恋，而一次次街头的偶遇，家中的招待又重欢了多少回昔日的师生间、 朋友间
38、的友情。当然，我们的教师只是他们漫长生活道路中的第一个老师，以后，他们又会碰到许多的 良师益友，也或许他们以后会渐渐把你遗忘，但我已满足了。因为他们的生命中曾经有过我, 他们的身上曾经有过我的影子。九年艰辛的耕耘，几度金秋的收获。当我连续破格，25岁时成为我县最年轻的高级教 师时;当我作为唯一一名郊县老师荣获上海市幼儿园十佳青年教师的称号时;当我看到家长 都争抢着要求把孩子排在我班时-我感动得眼睛湿润了。是啊，事业之路还很长很长，但 只要对孩子们付出了爱，孩儿王也同样有着无比辉煌的前程。为此，我禁不住想高歌一曲： 我的未来不是梦！我的演讲完毕，谢谢大家。们的课本一句一句的朗诵，我不知道我都读了
39、些什么，只记得有位孩子站起来好奇的问:老师, 你的手为什么老是在抖呢? 瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“驰一下变得通红，无 助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐 的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自己的主 观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的小不点望着他 们天真稚拙的样子，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父 母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现, 用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切！五年来，我一直努
40、力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累 教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我 也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中， 我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下 了坚实的理论基础。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们，是他们让 我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业 发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了 我榜样的力量，是每次的经验交流，
41、让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我 提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着 心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说 过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了 一批又一批的孩子，我喜欢这样一首诗：有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为 美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同 一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望, 用爱
42、撒播希望，用真诚对待每一个幼儿便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五 年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐!教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个 世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从天将大任与斯人也，必将苦其心志, 劳其筋骨，饿其体乏的名言中，我们能体会到古人的奋发，从谁言寸草心，报的三春晖 的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 的不朽绝句中，我感受到了一一我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质爱与责任。在教 育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于
43、平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才 是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和敬仰，我 们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教 师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正 是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无 论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还 是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，著 名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一直
44、生活在他们 中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微 笑而微笑，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，美好人生的开始 掌握在我们教师手中。对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。对于缺乏 自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心 的说服，让他们自己换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩 子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向 任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构
45、 筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业 的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业， 无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿丹心化作春雨洒，换来桃李满园 香。我的演讲到此结束，谢谢大家！幼儿园师德演讲稿大全篇3两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去, 没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。 我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时
46、候和下班 的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献 但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给 我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、 经常有很多的检查，我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高 兴兴的心情来干实实在在的事情。自己知识的增长，小朋友的欢笑，正是我对这个工作的热爱，我才会认真的学习，忘我 的工作，无私的奉献。苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集
47、体课外活动中，我一直在 不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，一不注意， 朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他膝盖流血 了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严重, 苏家启痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也 认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多，像夏淑芳老师家的潍坊，住在宿舍里，一 周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想天天回家睡个舒服觉，看看电视，和家人说说 笑笑，可
48、夏老师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道，孩子 和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自己全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们 这个家。像这样的老师我们身边太多了。虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成 孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做 一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大 方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以 爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每 一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，耍有强烈的事业心与责任感，要融爱心、 细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。幼儿园师德演讲稿大全 篇4尊敬的各位领导、老师：大家好！今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是 真诚关爱每一位幼儿。记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样, 我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼