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1、职业技术学院教学督导工作职责教学督导在校长直接领导下，协助教务处对全校的教学 管理、教学秩序、教学活动、教学质量、教学条件、教学环 境、教学保障等，进行经常性的检查、督促、指导，及时沟 通信息、反映情况、提出建议，其主要职责如下：一、教学秩序检查1 .督查任课教师的上课情况，学生到课情况，考风考纪, 重点考查教师迟到、提前下课、无故缺课、私自调课等问题。2 .定期检查、指导教师的备课、上课、作业布置与批改、 学习辅导、考试评价等情况，并进行评议指导。学期末对教 师教案、教学、工作总结等业务开展自评、互评，制定出改 进教学工作、提高教学质量的措施。对于优秀教师进行表彰 鼓励。二、教学质量检查1
2、.每学期组织一次教师授课计划、教案、作业布置与批 改、命题阅卷等专项检查。2 .组织课堂听课（含实验、实训课），督查任课教师的 教学态度、教学效果等；督查学生的学习态度、学习风气等。 对教风、学风进行调查研究，提出建议。3 .经常检查实验、实习、实训、课程设计等实践教学的 教学质量，着重于学生应用能力的培养和提高；对专业建设、 课程建设、实验室、实训基地建设、教材建设等提出建议。三、教学信息搜集与反馈1 .组织召开教学座谈会、督导人员工作会议，收集、整 理相关教学资料，发现、培养教学工作的先进典型，建议学 校表彰或推广，发现问题及时向学校领导汇报。2 .开展教学督导研究，定期对教学质量的主要问
3、题进行 专题研讨、剖析和通报。3 .每两月编发一期学校“教学督导简报”，将教学中的 问题与先进典型向全校通报。四、教学督导任务1 .深入教学第一线进行听课，全员督导每周听课不得少 于5节，兼职督导每周听课不得少于2节。每次参加随堂听 课人数在2人以上；督导员听课时应提前5分钟到教室，手 机设为静音，做好听课记录，公平公正给分，评价教学质量 和教学效果；督导结合，及时反馈听课的建议和意见，并填 写教学督导听课评价表。2 .督导组每两周开一次碰头会，每月开一次督导会议并 及时向校领导、教务处、院部提出教学工作的意见和建议。五、调研咨询1 .教学督导应积极参与学院教学改革的调查工作，对专 业建设、课程建设、师资队伍建设、教学管理等的改革提出 建设性意见。2 .对教师教学、教学管理和教学服务中突出的问题进行 调查研究，定期向学校提交一份调查报告。