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1、一、对班主任的指导工作：1 .针对高一年级年轻班主任多，工作经验少的特点，在 军训前从德育处和年级组就注重对班主任的培训，为军训活 动能够顺利开展作了充分的准备。在军训过程中始终注意对 班主任工作的指导，将工作做在问题出现之前，避免了很多 问题的出现。2 .对年级的各项工作进行明确分工，各时间段和各地方 都有专人值勤，并根据需要及时调整，保证了学生的安全。3 .在军训中年级组长能够带头起好表率作用，对学生的 军训情况时刻密切关注，掌握各班军训的第一手材料，带领 班主任领会精神，落实好军训的各项工作。4 .协助班主任教育学生，对各班出现的问题及时解决， 特别是对年轻班主任所带班作了一些耐心细致的
2、工作。对个 别生出现的问题能够耐心进行帮助，做好思想工作，并对年 轻班主任起到了传帮带的作用。对班主任未到和因事需暂时 离开的班级给予特殊关注，保证该班能够圆满的完成军训活 动。5 .每天及时汇总训练、内务卫生、遵规守纪等学生情况, 汇报给主任讲评，并将总结情况反馈给班主任，以利于班主 任有针对性的对学生进行教育，并及时调整工作重心。6 .指导班主任完成学生军训鉴定的书写，为避免出错,总结方法。二、对学生的教育工作：1 .在军训过程中时刻注意对学生进行思想教育，教育学 生通过军训要培养自己的集体主义精神，爱校爱班，学习军 人不怕吃苦的意志品质，和一切行动听指挥的部队作风，养 成艰苦朴素的良好行
3、为习惯。2 .每天密切关注训练情况，事无巨细地关心学生的训练 和生活，到各班了解情况，疏导问题，对情绪异常的学生及 时发现，及时解决，使军训能够顺利进行。关心身体生病的 学生，及时解决病好的吃坂问题。关注心理有问题的学生， 进行安抚、疏导，及时发现并树立各班带病坚持训练的典型, 用身边的同学的事例教育学生不怕吃苦，以顽强的毅力刻苦 训练，保证高质量的军训成果。3 .针对女生管理任务繁重的特点，合理安排好老师的分 工，定员定岗，组织老师巡查宿舍情况，对就寝人数、休息 情况、生病的学生进行检查，排除不安全隐患。由于女生洗 漱时间紧，地方小，及时调整洗漱安排，女老师全体出动， 保证学生每天能够安全洗
4、漱完毕。每天晚上进行宿舍纪律和 卫生评比，起到了维持就寝纪律和夜间的安全的作用，并增 强了学生维护集体荣誉的意识。4 .协调好学生与教官的关系，班级与班级的关系，保证 军训在团结、竞争、友爱、和谐的气氛中顺利进行。5 .对学生的文明礼仪和行为习惯提出明确要求，对乱买零食和乱丢的现象进行督促和检查，培养学生勤俭节约的好 习惯，将“告别陋习，走向文明”的教育活动延伸到军营中。6.辅导学生完成板报宣传和军训联欢活动，充分展示义 学生的风采。三、班主任的表现1、重视对学生的安全保护工作能够做到“学生不出视野”，关注学生的一举一动。在 训练强度加大的情况下，能够及时了解学生的身体和心理状 况，避免危险。
5、例如张晓华、老师为生病的同学奔前跑后， 有时顾不上吃饭；邓金杰老师在感冒的情况下，仍坚持与学 生一同出勤训练。2、虚心向有经验的老教师请教年轻教师能够主动发现问题并虚心向老教师请教，在实 践过程中不断消化理解，使工作水平得到提高。例如史德祥、 关博文，在德育处张老师、赵老师的帮助下，工作经验得到 增长，信心得到增强。开营式学生代表发言领导观看班级队列表演校长检阅受阅队伍全体参训学生3、完善班级管理建设在军训活动、各项评比中，考查学生，了解学生，发掘 人才、启用人才，并不断完善班委会的组成及构成。有效的利用各项评比的契机，促进、增强班级凝聚力， 使班级的战斗力、向心力空前的高涨。4、对学生严格要
6、求，辅之关爱有方老师们能做到积极配合基地训练，严格要求自己的学 生，不断为其打气鼓劲，使学生在意志上得到有力地磨练。 同时，明确自己的责任，能像家长一样关心爱护学生，及时 疏导过激情绪，保护其进取心，从而使得军训能顺利进行。5、老师的表现刘兰筠老师3班的班主任工作，能尽职尽责，严于律己, 关爱学生。当分配她监管其他班的女生时，能够学生质疑的 压力，大胆管理，体现出良好的教师素质。陈曦老师补位意识很强，哪里需要就到哪里，而且工作 认真负责，在完成工作的同时，赢得了学生的爱戴。四、学生的收获1、班级组建工作有进展。十天的封闭生活，使集体凝 聚力增强，班委的工作能力得到考察与展现，各种人才得到 发现
7、，师生关系融洽，学生关系亲密，集体意识到空前提高。2、学生的纪律性有所提高，意志力较顽强。在军训中， 很多同学为了集体的荣誉，带病坚持训练，体现出顽强的克 服困难的精神；对部队的统一要求，能够以大局利益为重， 在内务、就寝、出操等具体事情上做到严格要求。对比训军 以前的学生素质有所提高。3、学校荣誉感得到体现。出校后，能够意识到自己代 表的荣誉，在训练及生活细节中，能严格律己，以责任感规 范行为，并将学校“告别陋习，走向文明”的活动自觉带到 兵营履行。五、军训活动的延展学军虽然结束了，但保持巩固军训成果的任务很繁重。 离开了军营这种特殊环境，要保持高水平的军训素质，要有 所准备。1、出操。2、
8、卫生。3、纪律。4、集体、学校的大局意 识。这四个方面是巩固学军成果的主要方面，班主任及班委要明确各项要求，积极以军训要求来规范，保持较好的精神 面貌一方面通过和教官的沟通了解到每一天的具体表现究 竟如何，中将这点做好还是对班主任的有着比较重要的作 用，毕竟对自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距离 观察学生，但是作为班主任的自己无论是对学生状况的了解 还是其他的工作还是要做好的，而且在天气比较炎热的状况 下更是应该要做好这方面的工作才比较好，而且其中若是有 不配合教官训练的学生也应该要进行一番教导才行，当学生 们能够全员通过军训的磨砺并坚持到最后还真是让人为之 高兴，但也正是要保持这种坚韧
9、不拔的精神才能够更好地投 入到高中三年的学习中去。另一方面则是对于学生在军训中的违规表现要进行适 当的批评才行，无论是将手机带进学校还是休息时追逐打闹 的行为都是不允许的，在这个时候身为班主任的自己也要配 合好教官的工作并出言进行提醒才比较好，在这之中比较典 型的便是军训中一次打架斗殴事件未能得到及时制止造成 的不良影响，实际上这也是自己在军训中未能有效尽到职责 而引发的状况，所以从某种意义上来说因自己的放纵而造成 的失误还是值得去进行探索。还有一点值得进行回顾的便是军训结束以后的教室清 理工作，在自己的有效安排下能够使得学生井然有序地安排 好自己所在的座位，而且历经一个暑假的教室能够得到有效
10、的清扫也是这段时间获得的成果之一，而且除此以外还有班 上学生的学生证需要进行相关办理才能够更好地迎接新学 期的到来，至于餐卡的办理工作早在军训开始初期便已经将 这部分的工作圆满完成，因此军训结束以后的时间里需要重 点关注的便是班上学生的学习状况。以上便是作为高一班主任的自己在军训期间的工作总 结，但是自己能够完成军训期间的教学任务也多亏了教官的 帮助才能够将学生拧成一股绳，在接下来的时间里自己也要 趁着军训的势头还没完全消散从而带领学生更好地融入高 中课堂。前几天参加了大学军训活动，军训时总埋怨：时间仿佛 “一日如十年”；身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般 折磨；教官又是“蓝色冰点” 一样冷
11、酷可此刻回想起7 天的军训生活，觉得以前的种。种苦恼是多么的幼稚，感悟 很多，收获很多，就写了这份大学军训心得体会。这次军训 是对自己们的一次洗礼，是我从少年迈向青年的转折，更是 对自己的挑战！挑战一：十几年来，从来没离开过父母这么久。一切都由父母安 排。这次军训意味着我要学会团体生活、自己照顾。失去了 父母的依靠，我变得处处不适应，异常挂蚊帐成了问题。当 我从口袋中拿出蚊帐摊开，它就似一张“天罗地网”把我整 个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位，正拿着“网”睁大眼睛发 呆，可能是在琢磨到底是用它打鱼呢，还是用来做窗帘。应 对这可恶的蚊帐，我们两个“呆情男儿”应对面坐在地上研 究对策。我们俩便是这样认
12、识的。不愧是重点中学的学子， 我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好 一阵子。下床一看。哇嚷！我们的蚊帐开口都向着墙，且有 摇摇欲坠之势。可是还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下，但几次拿起了听筒 又放下了。我要学会自强，将来的路是由我闯的，父母只是帮我打下了基础。于是我开始学着做我几乎从不做的家务 活。做着做着，才发现原先母亲是那样辛苦，又是那样默默 无闻。我由于偷懒，经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸 着。可母亲为了我不受洗衣粉的，每一天用肥皂手洗。儿女 是船，父母是帆。我在此各位子女们，多多关心父母，体谅 他们。挑战二：军训当然不能老呆在寝室里整理内务，总得出去训练
13、 吧。可老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟 便汗流法背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。 上午还好，可到了午时，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛 直往心底里钻，真不知那国旗班的同志是不是腿部神经麻木 了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾 乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们犹如滔滔江水连绵不 绝。头部的水汽足能构成一场比8月中旬还猛烈的“特大强 降雨那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱 动实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深 受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女， 同样的年龄。他们行，我也行！任凭那烈日熏烤，脚底发痛， 我必须要站好这大学第一班岗，坚实地踏出这关键一步！就 这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，最终圆满地完 成了这“大学第一课二