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1、综合活动：沙滩趣玩鹅卵石教材分析:退潮喽，栈桥的海滩上布满各种各样的鹅卵石，常常吸 引游玩的幼儿当成宝贝带回家，可是鹅卵石拾回来后，就会随手丢 在一边，不在理睬。指南中指出：和幼儿一起感受、发现和欣 赏自然环境和人文景观中美的事物，在探究具体事物和解决实际问 题中，尝试发现事物间的异同和联系。借助小班的幼儿喜欢拼拼、 摆摆，堆堆、叠叠的特点，将幼儿从海边捡来的鹅卵石作为拼拼摆 摆游戏操作的对象，在拼摆过程中，既感知到鹅卵石的特性，同时 也激发幼儿进一步探索的兴趣，让幼儿在在拼叠鹅卵石的过程中体 验成功的快乐。活动目标：1 .喜欢和鹅卵石一起游戏，在拼叠鹅卵石的过程中体验成功的 快乐。2 .大胆
2、想象，尝试用拼拼摆摆、堆堆叠叠的方式将鹅卵石组合 成新的造型。3 .感知鹅卵石的特性，初步了解叠高鹅卵石的方法。活动准备：1 .课前收集各种各样的鹅卵石。2 .有进行石头拼排与石头叠叠乐游戏的经验。活动建议:、到石头王国去玩，感知鹅卵石的特性，激发幼儿的活动兴趣。1 .今天，我们一起到石头王国去玩玩吧？2 .观察石头，说说你们看到了什么样子的石头？3 .带领幼儿用小手摸一摸石头、将小石头贴在脸颊上等与石头 亲近的动作，进一步感知鹅卵石硬、冰冷、光滑的特性。4 .教师小结：今天你们看到的这些石头都是石头王国中的鹅卵 石，它硬硬的，凉凉的，表面还很光滑。二、与幼儿一同讨论鹅卵石的玩法，并尝试进行操
3、作。1 .启发性提问：这么多的鹅卵石，我们怎么玩？你想用它做 什么？2 .幼儿分组操作、试玩鹅卵石，教师巡回观察、指导。3 .请有创意的幼儿到集体面前介绍自己的玩法。4 .教师小结：小小的鹅卵石拼摆在一起可以这么美，它可以变 成一朵美丽的花、一个温暖的太阳、一条可爱的小鱼太奇妙了。三、与幼儿一同游戏：石头叠叠乐，进一步激发幼儿的活动兴 趣。1 .鹅卵石宝宝也有一个游戏要和小朋友们玩，你们想试试吗？ 教师演示叠石头：石头都是小调皮，拼完了就想往上爬。爬呀爬, 真好玩。2 .提问：这个游戏好玩吗？你们想试试吗？好的，那我们来比赛，看看谁的石头山最高。3 .请幼儿叠石头，教师巡回观察，鼓励幼儿尝试探索：如何把石头往上叠，还不让石头倒下来？4 .教师引导幼儿观察成功叠高石头的幼儿的作品，你们有没有 发现其中的秘密？请成功叠高的幼儿介绍自己的方法。5 .教师小结：叠石头就像是盖高楼，每一层都结实坚固，才能 继续往上盖，这样才能建成真正的高楼。6 .幼儿再次尝试叠石头，鼓励幼儿大胆说说自己拼叠的石头 像什么。如：像山、像宝塔、像城堡。体验堆叠成功的快乐。延伸活动：鹅卵石真是太好玩了，美工区里也藏着鹅卵石宝宝呢!在那里, 你们可以和鹅卵石宝宝做什么游戏呢？鼓励幼儿在活动后到美工 区继续游戏。