《2023年小学教师工作计划三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学教师工作计划三篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年小学教师工作计划一、指导思想以新的英语课程标准作为中心任务，结合我校教学 和英语教学的实际情况，从学生实际情况出发，本着培养学 生良好语言发展能力，为学生终身发展的.原则，制定本计 划。二、常规工作1、教案每月月底检查一次并评出等级，并在学期末评 出优秀英语教案。2、作业每月月底检查一次并评出等级，在学期末评出 优秀英语作业。3、周二早自习3-6年级学生进行英语晨读。班主任组 织。英语老师安排所教班级晨读内容并巡视指导。跟录音机 读或课代表领读。每月评出优秀班级4、周四检查教师及学生课堂状况。对教案的具体要求：除常规要求外，要求教师注重新理念在课堂教学中的运 用，关注学生多种能力的发
2、展，备课过程要体现教师怎样教, 学生怎样学的过程，注重教案的实用性，采用任务-情景-活 动”教学模式。在课堂教学中“以任务为导向，以情景为线 索，以活动为中心”，设计教学活动。采用根据教学进度要 求超一周备课，备足课节。对上课的具体要求:一、勇创双语教学特色，营造英语氛围。在教学过程中 尽可能少地说汉语，而是以英语为主体，利用手势、眼神、 动作、音调等辅助手段来帮助学生理解教学内容；并且在教 学过程中创设各种情景对话，通过直接的语言交流来帮助学 生建立语感。二、关注学生情感，创造宽松、公平、和谐的教学氛围。三、加强学习方法指导，帮助学生学会学习。四、实行激励评价，使学生树立学习英语的信心。对作
3、业具体要求：精心选编作业，题量适当，针对学生的学情分层布置， 指导学生认真、独立完成作业；作业批改、反馈应及时，可 适当结合面批，做到表扬鼓励和严格要求相给合，使学生养 成良好的作业习惯；作业评定可采用等级、语言评价等多种 形式；作业形式要多样化，应采用口头与书面、课内与课外 相结合的方式三、四年级课外作业以磁带跟读、听说模仿为主，五、 六年级在听说朗读的基础上，加强读写练习。本学期检查作 业为课堂活动手册，要求课批，有等级有时间。反馈及时。四、本学期重点活动安排。9月：为了进一步提高我校学生学习英语的兴趣，拓展 学生的文化视野，发展跨文化交际的意识和能力，培养学生 的书写能力，提高学生的实践
4、创造能力，展示小学生学英语、 用英语的风采，同时丰富小学英语的课外活动，举办4-6年 级“学生英语小报”的评比活动。10月教师：高效课堂教学展示课。每人上一节英语课， 课后反思，听课教师评课。相互学习，取长补短。上交教案、 反思、评课材料。学生：4-6年级英语书法比赛。11月，为了进一步加强校园英语文化建设，丰富校园英 语文化生活，营造积极向上的英语氛围，激发学生学英语的 热情，师生同台展示英语风采，进行为时一个小时左右的英 语节目表演。12月，学生：3-6年级英语单词竞赛2023年小学教师工作计划20-年5月，我参加了省组织的骨干教师培训，这次培 训，为期一年，分四个阶段完成，实施“三位一体
5、”的创新 培训模式，给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提 高的平台。为了能胜任骨干教师的高质量发展，更好地提高 自己的工作能力和业务水平，让自己走上教师业余化发展的 道路，达到培训效果，特制定个人研修发展计划，具体内容 如下：一、研修目标1、通过培训学习，提高自己的理论水平和修养；不断地 更新教育观念，学习现代教育理念，掌握一些学科的前沿知 识，不断地自我“充电”，做到与时俱进，力求达到业余化。2、树立终身学习的观念，坚持不懈地学，使学习成为 自己的一种内需。工作中，积极投身教育科研的改革与实践, 从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学，实践中，不 断探求、感悟、反思。注重科研意识和科
6、研能力的养成，边 学习边实践边反思，努力做一名科研型教师。二、研修方式1、加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。利 用省骨干教师培训这一契机，积极向有关专家和教授请教， 并有计划进行阅读。2、充分利用网络平台，拓展教学资源。在东莞教研网 建立个人博客空间！ 一方面密切关注网站上最新的教育教学 动态，搜索教学素材，更新教学理念；另一方面利用网络书 写教学日志、读书笔记，发表个人教育教学心得体会。3、积极参加各类教研活动，开阔视野。追踪最新的教 学成果和教学理念，促进理论学习研讨与教学实践探索的融 合，真正实现在做中学、在学中做，推动教育理论素养的提 升。三、研修措施1、虚心向他人请教，取人之
7、长，补己之短，进行教学 研讨和提升。利用进入广东省名师工作室的机会，走进优秀教师的课 堂，虚心向大家学习。积极参加各类的教研活动，就当天发 生的教学突发事端，教学感悟反思，学生的思想问题及解决 方法等与同组教师交流学习，在实践中提高自己的教学能 力。2、深入开展课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之 中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学 习提高教学实效。立足学校实际，解决当前数学课堂教学难 题，以研促教。积极主动地定期进行研究课教学，主动邀请 领导与同行听评课。在实践中提高自己的教学能力，在总结 和反思中来形成自己的教学风格。3、进行岗位实践。积极运用所学的理
8、论、方法、技巧进行岗位实践，通过这个阶段的教学实践，提炼出本人的教学风格。对课题进行 更深入调查、实践、探索、研究、分类、整理、总结，做好 课题的结题工作，圆满完成课题研究任务。完成一个视频的 优秀课例。4、勤于动笔，提升科研水平。坚持行动研究，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教育 和教学反思。在培训期间完成至少4篇读书笔记、6篇教学 反思，一篇教育论文。5.积极认真完成培训期间的各种作业。在今后的教育教学中，我将带着规划满怀激奋投身于工 作。在主持人、指导老师的引领下，在同学们互相促进下， 通过自己努力，使自己的数学业余素养、业余技能得到一定 提高，成长为一名合格的小学数学省级骨干教师。202
9、3年小学教师工作计划我也是要对于学生去做一个家访，了解学生们的一个情 况，对于这次的家访，我也是要做好计划，才能更好的去把 家访给你做好。首先我也是要列出我要家访的学生名单，了解他们的住 址，明确哪些学生住的地方是比较近的，这样我也是可以统 一安排几天的时间去到这一部分学生的家庭里去拜访，这样 就避免了由于一个个按照名单来，导致了交通的时间比较 长，也是挺难安排时间的，同时也是需要和家长去沟通，他 们的一个时间是什么时候方便一点，每个学生的家访安排也 是需要确定好时间，这样也是不会耽搁了，或者导致到了学 生的家里，而家长不在的情况发生，并且一些学生的情况， 有些可以简短的了解，一些需要详细的多
10、和家长沟通，所以 也是需要把时间给确定好。特别是一些问题学生，更是需要和家长们有更多的沟 通，而不是仅仅走个过场，那样的话其实和没有家访也是没 有区别的，对于一些表现好的学生，并不需要太多的时间去 花费在家访上面，毕竟在学校的表现，家长们也是看到了， 而且也是没有那么多的一个问题，而对于成绩糟糕，或者表 现不好的学生，则是需要针对性的提前做好他们的问题表 现，到时候到了学生家里也是可以很好的去和家长们去进行 沟通。同时对于这次的家访，我也是需要把时间都是确定好， 分配好时间，不能影响了自己在其余事情上面的安排，可以 说家访不但是需要和家长来对时间，同时也是需要和自己的 一些工作来对时间，可以说还是需要有很详细的计划才行， 把时间安排都列表出来，这样也是更加的清晰了。而这次家访的一个目的也是主要了解学生们在假期的 一些情况，虽然之前也是通过了视频的方式，或者和家长电 话的沟通，但是一些面对面的交流也是非常的必要，毕竟有 些时候在视频里面或者电话里面也是不好去沟通的，无法更 加准确的去传达信息，我也是知道这次的家访重要性非常的 大，所以也是需要提前的把计划列出来，做出表格，每个学 生家访的目的细化下去，这样才能更好的去执行。到了家访的时候，也是可能出现一些意外的情况，或者 时间的调配方面也是需要去改变，也是要根据实际的一个情 况去做好计划的调整，去把家访的工作给做好了。