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1、中心学校艺术教育发展年度报告一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美 术课。按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发 展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实 现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备我校艺术教师均为专科及以上学历，均具有二级及以上 教师职称，学历水平达到国家规定标准。我校艺术教师爱岗 敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认 真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育 理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。三、艺术教育管理学校有一名副校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教 育工作制度；艺术教育纳入
2、学校长期发展规划，学校年度工 作计划中也列入艺术教育工作内容。建立校本教研制度，成 立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研良好 风气。我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他 教师同样的待遇；其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅 导等）计算合理。四、艺术教育经费投入我校重视对艺术教育经费的投入，购买艺术教育所需设 备、材料、演出服饰等。五、完善艺术家与设施设备建设艺术教育硬件设施设备明显改善，为特色艺术教育提供 了物质保障，保证了艺术教育发展的基本需要，为学校更好 的开展丰富多彩的艺术活动提供了保证。六、校园文化艺术活动我校开展的校园文化艺术活动大多数学生每人能参加 一项艺术活
3、动。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展 艺术教育；每年举办一次校园艺术节活动，取得比较显著的 成效。在艺术节中大部分学生以绘画、装饰画、手工等作品 展示，有许多优秀作品在本次艺术节中展出。七、课外艺术活动我校开展了课外艺术社团有合唱、葫芦丝、绘画、书法。 今年我校的器乐竹林深处获区第二十八届“小星星”艺 术节器乐类一等奖、市“百灵”艺术节二等奖，*老师辅导 的硬笔书法获第二十八届“小星星”艺术节小学组书法类一 等奖。我校艺术教育工作在蓬勃的发展，学生的素质教育正在 深入推进，形成了人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺 术氛围。在今后的工作中我校将以新的理念去塑造学生，提 升人文素养，把学校艺术教育工作的落实和发展推向新的台阶，开创出艺术教育的新局面。